第122章 志士仁人共襄举

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其次，大学期间的主要任务是学习专业知识，学习委员带领大家完成大学学习任务。其在学习中应起到标兵作用，日常工作包括协助任课老师对课堂考勤，整理作业及组织考试；了解同学的学习情况，并做为中间桥梁在任课老师和同学之间进行问题的反馈和互动；起到联络员的作用，及时向班主任汇报特殊情况（如上课地点改动等）并灵活处理；监督班级同学晚自习情况；提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高学习和专业能力的讲座等活动；组织班级内部的学习交流。

第三，大家在大学期间学习和生活基本上都是在校园，生活委员就要负责全班同学的生活管理工作。其日常工作包括负责班费管理并定期公布；向上反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和班级同学生活情况；配合做好本班的贫困生工作，包括办理助学贷款、安排勤工岗位及奖助学金的发放工作；配合班长对同学思想教育的了解并培养同学养成良好的生活习惯；组织做好生活后勤工作（如运动会的后勤保障，抓好寝室卫生打扫等）。

第四，体育委员主要是配合老师上好体育课，并协助管理体育器材的使用；组建班级各类代表队并联系和组织参加各类比赛；组织同学积极参加学校运动会；组织班级内部体育活动，增强同学身体素质；配合学生会体育部的工作。

第五，文艺委员主要是组织开展文艺活动，丰富校园文化生活，组织同学积极参加各项文娱活动；了解全班同学的兴趣爱好及特长，发现人才；为各种文艺演出准备节目并组织同学排练；积极配合学生会文艺部的工作等。

最后，宣传委员主要是根据学校和院系的工作任务，宣传党的方针政策；了解学生思想情况，提出思想教育意见和建议；组织党、团员学习党的基本路线和基本知识；协助系团总支指导班级组织开展文化体育活动宣传工作；充分利用校园广播、黑板报等宣传工具搞好班级宣传工作。

何平老师讲完大学班干部的主要工作任务后，提出大家也都一起学习生活了两个来月了，也基本上互相之间有了一定的认识和了解，因此由大家自己选出班干部来。

何平说明了本次选举的规则，就是六个班干部，每个人都可以参选，既可以参选一个，也可以同时参选两个，当然最终是看其中一个岗位中是否得票最高的那个为准。

他提出等会针对这六个班干部岗位，有意向的同学可以先做好准备，等会上台做竞选演讲，介绍自己的以往的情况，以及特长等等，包括未来做班干部为同学们带来什么样的服务或带动作用。

以此让大家对参选人有个初步的了解，并集中参选目标，当然大家既可以投票选参选人，也可以推荐其他合适人选。

接下来就是参选人上台演讲环节，先是班长人选的上台演讲。何平让大家自由上台，但大部分同学都是相互之间看看，暂时没有人主动上台。

黄显彩心里有点激动和紧张，心脏“砰砰砰”跳得挺厉害，他也还不想第一个上台，先看看别人的演讲，另外也平息一下心情。

何平问了两次后，看到曾平先举手，就示意他先上台。

曾平大家就比较熟悉了，过去两个月来都是他先临时协助处理班里的各项工作，跟所有同学都有所打交道。这也是黄显彩为什么想着既选班长和体育委员的原因之一，毕竟曾平竞选班长的话还是很大群众基础的。

上台后，曾平他介绍起自己来，说起之前当过什么班干部取得一些什么成绩，接下来也会像过去两个月一样，努力服务好大家。

接着，燕京大妞孙瑾上台了，别看她小巧玲珑的，声音却是洪亮，她上台后大声开始演讲，说起她之前在燕京上学做过班长，并且带领同学参加各项活动，并且取得了哪些成绩，如果她当上班长后，一方面带领大家把所有课程都好好学好，另一方面组织并带领大家参加各种活动，保证让大家度过一个精彩缤纷的大学生活。

孙瑾的演讲非常热情洋溢，至少黄显彩听下来，感到很有感染力，而且之前学校参加的各项活动也是丰富多彩的，不愧是燕京大城市来的。

这是一个有力的竞争对手啊，黄显彩心想。

另外也有一个不怎么熟悉的女孩子上台作了参选班长演讲，黄显彩感觉也一般般吧，所以也颇有信心，心情也稍微平缓下来。

然后他也上台去演讲，先是介绍自己从小学一年级下学期开始就是班长一直到初中都是班长，对班长的各项工作都是比较熟悉，也跟老师的配合很有默契，同时高中时候也是学习生活比较丰富，相信当了班长以后也会很尽心的带领大家一起做好各种学习任务和活动。

刚上台的时候黄显彩还有点紧张，一开始说话时头脑有一点点空白，不过说着说着就慢慢平缓下来，也是很顺利的演讲完成回到座位。

何平再问还有哪位同学参选班长，结果好一会都没有人上台了，就确定四个同学参选班长，接下来就是其他班干部的竞选演讲了。

在黎朋宇上台作了体育委员的竞选演讲后，黄显彩也再次上台参选体育委员。

这次上台后就不再紧张了，黄显彩说起自己之前参加过学校篮球队，平时对足球、排球和乒乓球等各类体育活动都是有一定的参与，并且经常做体育运动，相信可以带领大家做好各项活动提高身体素质，并且组织大家积极参加各类比赛活动。

总共有十一二个同学参加了演讲，等所有班干部都竞选演讲完毕，第三节课也已经下课了，何平让大家先课间休息，等第四节课再进行最后的投票和唱票环节。

等第四节课铃声响起后，大家纷纷回到教室。