第11章 郑老师的声乐教学
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既然顺利的和泰耎成了师兄妹……呃，姐弟……呃，算了，随便吧！年前至少得一起上次课吧？
真不是对小孩子有什么奇怪的想法，只是两人真的很久没在一起相处了，有点想念了。
虽然是单方面的。
但是本月13、14日，也就是下周二、三就要进行期末考试，自己还得回国一次。
算了算时间，今天马上回国，还能有两天准备考试。
两天……呃，应该没问题……嗯，肯定没问题！
再怎么说，也比复习七天去高考好吧？
考完试可以马上再飞回来，这样可以再赶上周六的声乐课。
因为这个理由有点过于荒谬，所以赵延也不想跟大家多做说明，悄悄的请了几天假，暗中做了一次空中飞人。
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到了周六，赵延有意无意的掐着时间，来到郑淳元工作室的时候刚好在楼下偶遇了金忠谷先生，当然，还有他的女儿。
“金大叔！你好啊！”赵延挥挥手招呼着刚刚停好车的金忠谷。
“真巧啊，赵延！”金忠谷摇下车窗，“那我就不上去了，让泰耎和你一起上去吧！”
“Ajeossi，你好呀！”小泰耎蹦蹦跳跳的下了车，虽然长高了点，但还是很小只。
“我说，泰耎‘前辈’啊，你怎么还叫我‘Ajeossi’啊？不想叫‘oppa’的话，干脆叫我‘赵延’好了。”
“哈哈哈哈哈！”泰耎听到赵延喊她“前辈”就开心了，别的也都没在意。
“金大叔，你一会儿在哪里等泰耎？”
“我就在车里休息会儿就好了。”
“不如您去我的咖啡店里等？就在这条路过去差不多两个街区的地方。”
“嗳？咖啡店？”泰耎惊讶的睁大眼睛，嘴巴都张成了一个“o”字。
“噢？赵延你在半岛也开了店吗？”金忠谷好奇的问道，他知道这个小伙子很会做生意，在华夏就有不少事业。
“是的，出来呆两年，总得有个据点。晚上咱们可以再一起喝一点，不嫌弃的话我那边还有客房。”
“哈哈哈，没必要那么客气。我就在车里等等就好了。”金忠谷不太想给别人添麻烦。
“嗳，不是客气，这是给店里拉生意呢！大叔您可以帮我刷点销量！”赵延笑着说。
“阿爸，你还是去赵延的店里休息吧！车里呆着一点都不舒服的，一会儿我可以和他一起来找你！”
泰耎有点心疼爸爸，200多公里开起来还是很累的。
“哎，泰耎你怎么可以直接称呼赵延的名字啊！”
“金大叔，不要紧的，我们华夏人本来就不习惯半岛的称呼方式，我觉得这样的叫法很舒服。”
“嘻嘻！”泰耎捂着嘴偷笑。
“让你见笑了，这小丫头被我宠坏了。”
“泰耎那么可爱，换了我也会很宠她的。”赵延笑了笑，“您就过去喝杯咖啡吧！顺便给我点反馈，我那里的生意一直都不太好呢！您一直前进到靠近S.m.那个路口就好，就在左手边，名字叫‘good old time’的就是。门口有几个车位的，您可以停在那里。一会儿我和泰耎走过来就好。”
“喔！‘美好的旧日时光’，真是个好名字！”金忠谷赞了一声，“行，那我就去喝一杯，你们先去上课吧！”
看金忠谷开走，赵延给车大叔打了电话，让他留一个车位，安排着招待一下。
泰耎在旁边笑嘻嘻的看着赵延安排好，开口问道：“赵延，你不是说要我阿爸照顾你生意嘛？怎么还要店里特别招待啊？”
“哈哈，这可是泰耎前辈的父亲呀！我得好好的拍拍马屁才可以。毕竟他家的女儿可是一个‘大-美-人’呢！”赵延故意的咬着这几个字。
“哈哈哈哈，你居然知道这个名字的意思，谁告诉你的呀？”
“当然是看到本人就知道啦！”
“哈哈哈哈哈哈！Ajeossi啊！你跟每个女孩子都那么口花花的吗？”
“叫‘oppa’，或者叫我‘赵延’，就是别叫‘Ajeossi’了！切拜！”赵延双手合十，鞠了个躬，把泰耎逗的前仰后合。
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“嗯，看来你们俩相处的不错啊！”郑淳元笑眯眯的看着他们俩，“准备好今天的比赛了吗？”
“内！”泰耎元气满满的应到。
“嗯，一想到要和这么小的小朋友比赛，就觉得提不起精神来……”赵延故意做出一副委屈巴巴的样子。
“呀！赵延！”泰耎忍不住拍了他一下，又觉得自己不太礼貌，又轻轻的抚了几下，然后自己嘟着嘴生闷气。
赵延差点没忍住笑出声来，怎么能这么萌？犯规啊简直！这都还没到公司培训过呢！
“好了，继续，继续！”赵延正正身子，泰耎也跟着坐正了。
郑淳元点点头，赵延虽然年纪偏大，但是性格真的很好，懂得控制气氛，泰耎跟他在一起，也比平时放松了很多。
好歌手就是要懂得放松自己。
“好了，今天我们讲讲唱歌的时候如何表达自己的感情……”
……
“好的歌手，歌声里一定是有故事的。我先给你们示范一下，待会你们两个再尝试一下！”1
郑淳元打开一段伴奏，是一段纯钢琴曲，老郑跟着前奏调整情绪。
泰耎和赵延都跟着老郑的一起调整。
“嗯，表现人声的话，这个背景音乐得轻一点。”老郑把音量调低了差不多一半，“可以了。”
“这样在唱歌的时候，我是唱歌的人，你们是观众。”郑淳元闭上眼睛，微微颔首找着节拍，突然打了一个响指，“像这样！”
跟随音乐适时切入的是非常漂亮的弱混！
“?爱着我的你，守护我的你~”
“?等待我的你，鼓励我的你~”
泰耎和赵延对视一眼，老师的实力太强了，这强烈的气流包裹感！
“好了，起完头了，还要再深情一点！”老郑提示了一下。
“?爱着我的你，守护我的你~”
漂亮的长尾音，一路上扬，带起两个观众的情绪。
泰耎睁大了眼睛，都舍不得眨一下。
这时候，郑淳元往旁边走了几步，对着两人招招手，改用婉转的语气唱了一句：“?这世间的一切我都想……”
歌声还没停，老郑马上切换成解说模式：“我现在要对你们说话了！”
赵延脸色一垮，差点出戏，还好学习模式全开，没有受到什么影响，继续专心揣摩老郑的意思。
郑淳元指着两人，用平铺直叙的语气唱出：
“?拿来送给你”
郑淳元睁开眼睛看着两人，说道：“怎么样？感情传达到了吗？”
两人疯狂点头。
“嗯！”老郑也点点头，“那现在我该继续唱了。”
……
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老郑做完一段演示，开始跟两个学生讨论，什么叫做“歌声里有故事”。2
简单的说就是不要把唱歌看作是一种单纯的技术呈现，而是要代入主角的意境进行的表演。
这首歌是男主人公在向心爱的女子示爱，那你就要把心底爱意表达出来。
但是男主人公是一个什么样的人呢？勇敢还是怯懦？直白还是婉转？什么话他敢说，什么话他不敢说？
敢说的话，就大声的唱出来，这是对女主的表白；不敢说的话，就轻声，像是自己说给自己听的悄悄话一样。
所以不同的人演绎出来的主人公也会不一样，因为在不同的人眼中，他们本来就是不同的个性。
歌是一样的歌，唱法不同的原因也就在此了。
赵延听得频频点头，这段理论其实软软当初也教过他，原来是从郑老师这边搬运来的。不过软软当初教的也很细致，讲解的很清晰，并不比郑老师差，看来确实是学的不错。
泰耎则是眼睛越睁越大，鼻翼微微翕动，嘴唇微张，整个人都入神了，仿佛打开了新世界的大门。
……
讨论了一会儿，郑淳元拿出一本曲谱递给两人，就是刚才那首歌。
“光说不练是不会有进步的，你们看看，改成两个人对唱的版本，应该怎么处理。”
“哇，我刚才就想问了，老师这是您的新歌吗？”泰耎激动的问。
“算不上新歌，只是一段demo，没写完，暂时也不打算发表，拿来练习挺好的。”3
……
两人商量了一会儿，分了part，也开始学着老师的样子酝酿情绪。
“?在我的一生里竟然遇上独一无二的你~”赵延开口唱道。
这句情绪抓的非常到位，郑淳元伸出大拇指表示赞许。
泰耎接唱：“?有幸成为……”
郑淳元双手用力前挥，示意泰耎情绪要继续推进。
“?……独一无二的我们~”
泰耎试着把情绪继续加强，郑淳元也终于给出了一个大拇指。
“?两个人……”这是赵延的part。
郑淳元双手交叉示意。
赵延明白他的意思，温柔而自然的牵住了泰耎的手，转头含情脉脉的注视着她的眼睛。
“?……手牵手~”
“噗！”赵延那极度入戏的眼神，让泰耎一下子笑场了。
这一笑出来就刹不住车了，欢畅的笑声在教室里回响起来。
“哈哈哈哈哈哈哈……”