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第3章 成为大魔王的心愿

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“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也......”朗朗的读书声在陈远的耳边回荡。

早读可以说是陈远高中最讨厌的环节之一了,陈远前一世在早读的时候从来不留心,这也导致陈远在高考默写的时候吃了一个大亏,默写的6分只拿到了四分,而且陈远隐隐记得这一年的高考是有关于逍遥游的理解性默写的。

陈远今天早上5点钟其实就醒了,发了很长时间的呆。

超越同龄人的记忆让他明白,他有很多机会发财,挣钱对于他来说,可能真的不是一个特别的难的事情,他有很多的机会,但都不适合在这个时间段上实践。

其次是他的感情问题,前世他高三的时候就一直被这个问题所苦恼,有时候把一个人看得太重真的会影响一个人的情绪,不过昨天他已经和栗离做了一个了结,陈远的心也放下了很多。

珍惜眼前一点一滴,珍惜这次重生的机会,他所重生的不仅仅只是一个躯体,更是重生了自己少年时期那颗不服输的心,陈远一直都在问自己一个问题,既然自己重活一世,为什么自己这一次不能考上名牌大学,自己就真的那么差吗?自己就真的只能读一个普通本科,985自己就真的考不上了?

陈远决定全身心的投入这一次的高三时光,珍惜眼前的所遇到的所有人,重新去挑战这个他熟悉又陌生的世界。

嗯!陈远今天早上的就下定了决心,这一世,他陈远,也要在高中当一回大魔王。

陈远望着手中的《高中必备64篇》还是犯难了,他还是对曾经击败自己的语文轻视了。其实一直困扰陈远的就是语文和物理。

陈远已经十几年没有接触过高中语文了,《蜀道难》,《赤壁赋》,《离骚》这一篇篇古诗,陈远就感觉头大,幸好陈远记得《逍遥游》和《离骚》是他们这一届高考必考的,所以他只能把重心放在这两篇上。

“想栗离想发呆了?”李家乐不知道什么时候走到了陈远的隔壁,将在认真背书的陈远吓了一跳。

“你有病吧肥佬?”陈远假装生气道。前世他记得刚表白的那几天李家乐就是这样,每一次早读都来到他这里讲话。漠阳江二中的早读都是要站立起来早读的,陈远的位置在右手边第二列第四排,李家乐的位置在左手边第二列第四排,可谓是隔了十万八千里。

李家乐拿着他肉乎乎的小手摸上了陈远的头,安慰道:“别想了,人家都可能不喜欢你!你就别去当舔狗了,好好备战高考吧!”

随后他又自己思考了一下,又疑惑道:“你说他不喜欢你为什么要和你经常聊天呢!还给你送吃的。”

陈远看到这样的李家乐就感到搞笑,他和李家乐从高中以来一直都是很好的朋友,但出社会之后就很少这样开玩笑了,还是高中的时候能无忧无虑这样开玩笑。

“我可不是在想她,我在背古诗呢!别搞我。”陈远将李家乐摸在自己头上的手拿开。

“知道咯知道咯。你不在想他,你在背书!”李家乐用了一个他都懂的眼神看向陈远,嘴角却憋不住笑意。

陈远看到这样李家乐就来气,熟悉的往他的肚子摸了一下,道:“就会吃,就爱八卦,会不会去搞学习,天天想着我有没有谈恋爱。”

“在说什么,在说什么哇!”正当陈远和李家乐娱乐时,林一帆的声音打断了陈远和李家乐。

陈远的恋爱一直以来都是保密的,高三15的班级除了李家乐知道,也就剩项玲知道。

“没什么.。”陈远和李家乐默契道。

林一帆一脸不相信看向陈远和李家乐道:“快告诉我,快告诉我!”

他边说还报抱上了李家乐肥胖的身躯。

“你同学叫你告诉他,你会不会告诉他。”陈远对李家乐开玩笑道。

李家乐也是一脸无奈道:“你同学真搞笑。”

说完,他便挣开了林一帆的手,看着林一帆道:“不理你了不理你了,我要去背书。”

林一帆听到这两句话当然是不乐意了,道:“好啊,肥佬不告诉我。”

随后便追着李家乐到位置上一直询问。

陈远的位置上终于安静了下来,不一会儿早读的时间就过了,很快就到了第一节数学课。

数学一直都是陈远的强项,但陈远考高的数学成绩却十分凄惨,只有66分,虽然他那一年的高考数学题是地狱级的难度,全省的平均分只有47分,但对于陈远来说这个数学成绩是完全不满意的。

数学老师是一个经典的光头中年佬,整个学期只穿一件红色的教师制服,在陈远的印象中,大家亲切地叫他为黄教授。虽然大家都叫他教授,但他的课堂效果并不好,有的时候他自己都不知道他在想什么,逻辑思维让陈远一直以来都很无语。

陈远选择放弃听他的课,开始自己的复习计划。

翻开那本熟悉的复习教材书,里面那些字符让陈远感到既熟悉又陌生。陈远慢慢看着目录,也想起了自己高考时候的数学第一道大题大家都没做出来,陈远清楚地记得那是一道很难的累乘法数列,大家都将重心放在了后面的裂项相消法和错位相减法,根本没有人会把重心放在第一小问的求数列上,可第一问都做不出来,更别说第二问的求数列和。

陈远在数列的章节中标记了累乘法,随后看向下面的章节。三角函数的大题陈远已经不记得了。但是三角函数也考得十分难,陈远隐隐记得第二问是给出一个比值,求面积的最值问题。陈远在复习上找了几道大概类似的题目,打上一个五角星的标志。

陈远不断翻阅着数学的复习书,看着与自己脑海中有记忆有重叠的题目时就打上一个勾,做个重点标志的记号。

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