第172章 单亲试管萌娃的童话故事!
66读书 www.66dushu.com,最快更新晨曦映春晖!
贝贝和果果接到唐慧的电话,得知演讲又改了时间,顿时感到很失望。
她们已经背好台词做小主持人的准备工作了,现在又听到她们的妈妈说把演讲会推后,心情很不好。
学校的流感得到控制,学生可以陆陆续续回到教室上课了。
一大早,贝贝和果果换上校服,浅蓝色蝴蝶结衣领的白色小衬衫、搭配浅蓝色迷你短裙、白色裤袜,梳两条长长的羊角辫。
漂亮可爱又朝气蓬勃,关键还是长得一模一样的双胞胎混血儿,简直是学校里一道最靓丽的风景线。
今年二十八岁、上海师大研究生毕业的张萌是她们的班主任,也是语文老师。
不知道她是故意的还是无意的,她在向学生们介绍的时候,竟然毫无顾忌地说贝贝和果果是混血儿试管宝宝。
台下的学生们议论纷纷,都用异样的目光看着贝贝和果果。
第一节课就是语文课,张萌让贝贝和果果给同学们讲故事,她听说贝贝和果果的语言组织能力强,主持风格也有独特的风格,她很迫切想知道是不是所谓的培训机构吹嘘的。
她一直对原生家庭的教育有偏见,认为只有家风好父母感情好的家庭才能培养出优秀的孩子,单亲家庭的孩子在性格上往往都是有缺陷的。
她叫贝贝和果果上讲台每人讲一故事。
贝贝和果果都是讲故事的能手,姐妹自信满满站在讲台上,满脸笑容面对全班同学。
先是由贝贝讲,贝贝抬头挺胸,目视前方,清脆婉转的软萌嗓音响彻整个教室。
我今天给大家讲的故事是《啄木鸟找理想》:
星期天清晨,地面还是湿的,啄木鸟安静地坐在椅子上看书。看完后它有一个问题,“我的理想到底会是什么啊?”它一边自言自语地说着,一边推开门走了出去。
它经过小河边,看到蜜蜂在玫瑰花里采蜜。心想,我的理想会不会有采蜜啊?我去试试看。
啄木鸟试了试,没有成功。因为啄木鸟手太大了,没有拿到花蜜,反而把花瓣弄坏了。
啄木鸟走着走着,到了森林超市,它心想不如去当售货员吧,售货员很可能就是我的理想。
啄木鸟走到里面对小白兔莉莉说:“莉莉姐姐,你能让我试试吗?”
莉莉姐姐满口答应:“当然可以啊!”小猴来买香蕉,小象来买白瓜,小狗来买肉,但是啄木鸟不会算钱,后又失败了。
啄木鸟想,我为什么不会采蜜,也不会当售货员?太阳快落山了,我快没有时间找我的理想了。
突然,它听到近处有喊“救命”的声音,啄木鸟拼命朝那飞,看到大树姐姐正在痛苦地喊着。
“树姐姐,你没事吧?”啄木鸟不安地说。“我……我……我好难受。”“我来帮你吧,树姐姐。”啄木鸟说。笃笃笃,“好了,树姐姐。”“谢谢你,啄木鸟。”树姐姐开心地说。
从那以后,只要森林王国的子民见到啄木鸟就会说“看,那是树医生。”
啄木鸟很高兴,因为它终于找到了自己的理想。
“我的故事讲完了,谢谢大家!”贝贝挺直腰板,向台下的同学们深深鞠一躬。
“太好听了!”
“太动听了!”
“讲得真好!”
掌声响起来,同学们纷纷欢呼雀跃赞叹。
不是贝贝的故事有多生动,而是贝贝懂得模仿动物说话的声音和动作细节,引人入胜。
张萌双手抱胸听得很认真,但是她脸上的表情写满了思考和研究。
接下来轮到果果讲故事了,果果比贝贝的智商情商都高,性格也更加开朗活泼调皮。
她没有忘记她们之所以被校长安排跳级到三(1)班,就是为了离开某些流言蜚语,前段时间姐妹俩在一(3)班被惹上很多很多绯闻,还因为她们的老妈和朱丽阿姨是不是同性恋的事被同学的家长传得沸沸扬扬。
很多同学都疏远她们,她们现在都没朋友了,果果不希望在这个班里一个朋友都没有。
她脸上带着甜甜的笑容,脑子在飞快地运转,想着该讲什么故事来激发同学们不要排挤她和贝贝。
很快的,她想到了一个寓意深刻的故事。
果果讲故事时,经常都会用手势来表达。她比贝贝还多了一项技能,会模仿动物的肢体语言。
软萌的声音,优美的动作,绘声绘色地讲故事:
从前,在一个大森林里,有一个美丽的小姑娘,她有一座美丽的房子。红墙绿瓦,金碧辉煌,真漂亮!
这天,小姑娘出去采花,她来到草地上,多美的花呀!一群小动物来了,它们围着小姑娘又蹦又跳。
果果学小白兔说:“小姑娘,我可以到你美丽的房子里去玩一会吗?”
小姑娘连忙摆摆手说:“不行,不行,你身上这么脏,你会把我家的地毯弄脏的。”
小白兔只好失望地走了。
小鸟飞到小姑娘面前说:“小姑娘,我可以到你美丽的房子里去玩一会吗?”
小姑娘又说:“不行,不行,你到处乱飞,会把我家的天花板弄坏的。”
小鸟不高兴地飞走了。
小马奔跑过来说:“小姑娘,我可以到你美丽的房子里去玩一会吗?”小姑娘说:“不行,不行,你的脚这么重,会把我家弄行乱七八糟。”
小马只好低着头走了。
小姑娘采完花回到家,她唱了一会歌,然而优美的歌声没有人鼓掌;她又跳了一会舞,可是动人的舞姿没有人欣赏。她看看外面大草地上,小白兔、小鸟、小马正又唱又跳,玩得正高兴。
小姑娘恍然大悟,红着脸去请小白兔、小鸟、小马来家里做客。
红墙绿瓦,金碧辉煌的房子里又有了快乐的声音……
果果顿了一下,微笑着看向台下的同学们,说道:
“我的故事讲完了,我想问一下同学们,你们从这个故事里悟出一个什么道理来。”
台下的同学们回过神来纷纷举手说:“我来说!让我来说!”