第77章 不一样的课程
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两人在这开学的第一天，基本都是在认识各科老师，在这过程中，当然也知道了一些同学的名字。
要说这大城市的师资力量就是雄厚呢。
像周玉宇还在家的时候，就听两个堂姐说过，她们上的那个初中由于老师不够，还会有一些老师教两个科目的情况存在。
但这学校不会，这里每个科目都有专门的老师教授课程，而且按照今天各科老师自我介绍情况来看，都是属于有大学背景、学过专门课程的老师。
特别是那个一开始说学生不要吵闹的班主任，更是从省第一大学毕业的。
这个消息周玉宇也是在课间的时候听前面的梁露同学说的，着实让他吃惊不小。
但他吃惊的是这梁露竟然知道这么多信息，不可小觑啊。
这梁露在下午的班长竞选中，凭着她上午到处认识新朋友这方法，也如愿以偿地当上了班长。
周玉宇觉得自己生活总是充满巧合：
这自己以前后桌是班长，现在前桌是班长，猜想着自己是不是有那种吸班长体质。
不过后面也不一定是和班长做邻居，听那班主任说，现在座位暂时就按照自己挑的坐着，后面进行一次水平考试后，会重新按照成绩排名进行选座。
两人毫不担心选不到理想的座位，周玉宇是有过人的学习储备可以保证他成绩上等，天赐是想着凭他那学习能力，肯定可以考好。
下午除确定班干部人选外，学校还给他们这些学生发了教材。
因为他们两在班里也算是年龄很小的，那搬书的活，班主任倒也没叫上他们去，年龄小有时候就是能得到一些优待。
到初中后，课程不再像小学一样只有语文和数学两科，还多了英语、思想品德、历史和地理。
后面到初二的时候，还会多一门物理，初三再加一门化学。
周玉宇发现除开那些正常的课本，发下来的还包含好几本封面看起来和这些教材完全不搭边的练习题。
看来是学校特地去找的，算是重点学校的一项让学生高分的法宝吧，想不到自己现在竟然也能享受上这待遇。
教材发到手后，他便马上翻开看起来，大略看过几本，确定这些教材都和自己在老家借阅的初中课本基本一致后，就放松下来。
他早已经提前有看过这初中的课本，但那时候借阅的都是村里上过初中的人书看的。
现在到县城以后，怕这里的教材会和自己那边不一样，所以才翻看了其中几本。
现在看来，是他多疑了。
这样的话，那他就没啥好担心的啦，这初中课程对他来说现在也是简单的存在，除思想品德和语文背诵比较多之外，其它的课程他还能一直吃老本。
英语？他这英语六级六百多分的水平，还不轻松拿捏这英语课程。
且他还有那星力外挂的支持，那些背什么知识点的事，必须事半功倍。
心里不禁感慨，无敌是多么寂寞。
县城里的天之骄子们，你们准备好接受一个天才的横空出世了吗？
天赐转头看了眼在那意淫的同桌，此时并不知道他这同桌心理活动竟然这么丰富。
他只是乍一看到这么多书有点慌乱，所以想看看自己这个泰山崩于前而不变色的同桌反应是不是和他一样。
但是转过头后却看见周玉宇一脸奸笑的样子，让他有些疑惑。
“你说这初中怎么这么多科目啊？我们能学得过来吗？我以前以为计分的还是只有语文和数学，想不到有这么多科目。”
“这你就不懂了吧，等初二初三的时候还会再加两科呢。”
还没等周玉宇回答，前面的梁露就回头回答了天赐这个问题。
“而且，这个语文数学和英语都是一百二十分制的呢，是不是很惊讶。”
她有提前了解过初中的一些信息，所以在听到后面这个话少的同学有此疑问后，她便给他们分享了这个信息。
梁露前面和左边的同学听到这话后，赶紧追着她问是不是真的，梁露只得回头和他们解释起来。
看着天赐那等他回应梁露说的是否正确的表情，周玉宇点头给他一个肯定的回答。
“嗯，她说的是真的，你都没去问过村里那些高年级的哥哥姐姐吗？”
接着便和天赐大概讲了各个课程的分制，以及初二初三时候会新增的科目，末了，他还补上一句：
“不用怕，你到时候要是有不会的题目，我给你讲就是了。”
“什么教我？你自己都不会，像这个英语，我估计你都没见......”
还在说着话的天赐猛地一顿，不可置信地看向自己同桌，看他同桌点了下头后，觉得这世界实在太荒谬。
这都能提前复习，自己这同桌还是人吗？
他承认当初为了追赶自己同桌那逆天的学习速度，也有找过好几本高年级的数学和语文书本看过，以充实自己的知识积累。
但是这家伙竟然还看过历史、地理和英语这类书本？
这情况...属实超出他的想象范畴了。
天赐心里再次吐槽了一波这个怀胎，以前在小学的时候就已经压的自己喘不过气，到了初中看来还是要这样。
刚刚看到这么多科目的时候，天赐心里其实在紧张之余，还舒了一口气。
为什么松一口气呢？
原因是因为他在小学完全看不到打败这同桌的希望，在初中可能就实现了，就凭着这新增的科目。
你想想，如果初中和小学一样都只计算语文数学成绩的话，按他的成绩真的很难超越周玉宇。
但是多几门就不一样了，可能会有一些科目自己同桌不擅长的呢。
真有的话，到时候一统计总分，自己如果足够全能优秀，不就有了追上周玉宇的希望了吗？
可惜现实却给予他重重一击，没想到的是，周玉宇竟然连其他科目都提前学习过，且看他那样子也没啥短板科目存在。
在天赐看来，现在自己这赶超计划已经暂时搁浅。
不过也有好处，自己遇到难题了，可以如周玉宇所说那样，直接问他就行。
天赐不得不承认，这家伙有时候的那个解题方法巧妙地很，对他学习提高帮助很大。
虽然不能跟他抢第一了，但是跟着做第二也是挺好的一件事情嘛。
至于第一这位置的话，他只能无能狂怒地表示：
咱们来日方长，莫欺上年穷。
被周玉宇打击到、现在励志做老二的天赐马上端起那书本看了起来——
他得快赶上去，不然初二分班的话，他没和周玉宇一样上甲一班，可就丢死人了。
嗯......周玉宇满意地看着自己同桌第一天上学就进入了学习状态。
和天赐了解他怕痒痒一样，周玉宇也知道天赐是属于不服输性格的人。
如果你一直压着他，那他一定会拿出十二分精神来和你对抗，比如说现在学习就是这种状态。
但天赐这样的性格也有些缺点，就是一旦他实现了既定目标，那他可能就会松懈下来。
所以自己如果一直在前面做表率的话，那按天赐的天赋肯定会一直追赶，要不然怎么会取名叫天赐呢？天赋异禀之人。
周玉宇乐不可支地想着，自己现在能算是天赐的激励师了吧！