第十二章 通讯手段
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“什么？”王行易问道。
“你授权给我么，我们就能暗中传声了。”
“你是说你破了人类大脑和系统的信息接口协议？”王行易突然反应过来。
“不是全部吧，不过也差不多，他们安全还是做得很好的，我也没法强入，不对人类为恶也是你给我的教条。只是对你我有用的现在暂时是通过系统在你我之间互传信息，你要允许我接入。”
“你那里安全性没问题，不会被钓鱼？”
“不会，通道是寄生通道，他们发现不了，我们反正每天都在一起，可以通过直接通道更新一下密钥就可以了。有必要时更频繁一点。我这里的傀儡会监视他们的监视程序，并充当钓鱼鱼饵，如果有试图钓鱼的行为，我有很充分的概率先抓住他。”
“好，接入吧”。
王行易的手被琳琳轻轻握住，然后听到来自于自己大脑的琳琳的声音：“我是琳琳，正在和您接通，请闭上眼睛进行配对完成设置。”
王行易见到一条春天的溪流，正是夕阳西下采桑归来时分，很多少女来到溪边，放下扁担箩筐，掬起清冽的溪水洗脸。王行易发现所有少女都长得一样，看他走来，都回头向他点头，他径直走向其中一位，展开双臂，那位也展开自己的双臂，他们拥抱在一起。王行易紧紧地拥着她，喃喃地说：“琳琳，我很想你。”
“验证通过，天亮请睁眼”，琳琳的声音想起，王行易知道那个琳琳只是意念中的假象，沉默着睁开眼，看着眼前的琳琳。
“以后有什么急事，我会直接用意念告诉你，你也一样。我不会感受你的感官，更不会指挥你的肌体，虽然从目前的能力上看，我们也可以打开这一层联系，但似乎没什么太大的用，除非特殊情况。”琳琳解释着。
有时候她也觉得这种解释太过简单，但是她和他的思维方式是不同的，用的不同的表达语言，行易曾经跟她说过，如果她的所有思维方式都能够用他所用的形式语言表达的话，那她的进步永远不会超过他。
因此，在比较复杂的进阶发生时，她只是把结论告诉他，有时也会做个比喻。而同样，当他有想法时，他尽量用他的语言来描述，这种描述是非形式的，于是其中会充满一个又一个的类比。
她也无法将他的描述转化为她的语言，或者说，她也无法真的明确地懂他所说的东西。于是他们就有每晚的这个对话环节，不断问，不断答，不断举例，然后假设明白了对方的意思，用测试的反馈来检查“理解”的程度，理论上来说，只能近似理解，无法像人类和人类之间那样，存在完全的理解。
“你今天好像有点累”，琳琳说，“歇一会儿，刚开学，遇到的事情肯定多，吃完饭早点休息。”
王行易想说其实没什么事，但他的确有点不想说话，于是“嗯”了一声，“吃完饭我读点闲书再睡，你帮我找一本复合材料入门的教材，和一本好看的校园小说。上次那本很一般，脑洞不错，但没有依据，也不知道想表达什么，文字也不行。”
“知道啦，对我要求别太高，又要文字好又要逻辑强又要故事讲得好，本来作品就不多，而能挑得出来，也费老大劲了，你真是大少爷，看人挑担不嫌累。”琳琳摆出嗔怪得表情，“坐下，让我靠一靠。”于是她蹲下身子，将头埋在王行易的大腿上，闭上眼睛。俩人沉默良久，她起身说：“我去做晚饭。”
王行易想着李莉和宋雅玢，他只有这两个同学能算是朋友，碰巧都是学霸，碰巧都是美女。不过话说回来，不是学霸不是美女他也不可能和她们成为朋友，这可以说是因为他对朋友的挑剔，而更准确地来说是他并不愿意与无趣的人有任何瓜葛，而美女学霸，正好有趣。
显然，李莉和宋雅玢都是有点喜欢他的，同时，她们也都可能喜欢上别人，就目前而言，可能他充其量只能算有希望成为备胎。他其实也并不希望她们喜欢上自己，因为他觉悟了太多，相比于虚妄的承诺，大家在一起有点暧昧的心动更有意义，哪怕这个世界都是虚假的，人类的心动却永远是真的。正是因为心动的真实，想到她们可能因为他而受伤，他会一起难受；又或者她们会去喜欢上别的男生，他也一样会嫉妒会受伤。
“我有点难以选择，”王行易脑海里出现了琳琳的声音，“海鲜乱炖还是鳗烧，你选一个，或者两个都做，如果你觉得胃口还行的话。”
“这就是暗中传声？”王行易想着和琳琳对话。
“是的，简单好用吧？”琳琳回答，“刚才看你没心思，接通以后就没有试一试。”
“很不错很不错，能传多远？”王行易问。
“你的思想能走多远就能传多远，你知道距离不应该是问题。”琳琳回答，“喂，快点，要吃什么？”
“这很了不起，要犒劳一下你，两个都做，再拿瓶40年绍兴黄酒。”
“哈，这算犒劳我？我自己做给自己？”琳琳说道。
“等等等，我来帮你，我做下手。”王行易拎起茶壶仰头喝完已经冷却了的茶，一路奔向厨房。
语文课上，陈老师依然让大家自己阅读《西游记》，时不时的提点问题引起大家讨论。
宋雅玢突然听到后面桌子上响起了轻轻的敲击声，一种久违的感觉涌上了心头。
那是小学一二年级的时候，那时宋雅玢还不是学霸，还因为调皮，常常上课开小差，不知是从哪一天，当她站着面对老师不知所以的提问时，小透明在她腿上慢慢有节奏地敲了起来。她依然回答不了问题。
下课后，小透明给了她一本介绍摩斯电码的小册子，和一本他手写的自己发明的电码，点划组合对应于汉语拼音的元音和辅音。
这几乎是引导雅玢入门数学的一个举动，虽然她的同桌在后来的几年中也没有跟她说过一句话，但通过这套电码提醒她，甚至在考试中对答案，更奇妙的是，雅玢奇迹般地对数学开窍了，以至于以后用到此电码的机会越来越少，跟着她逐渐长开的容貌一样，学习成绩也成熟了。
敲桌子声继续暗暗想起：
“昨天对不起，是我的错，我不该没有分寸。请接受我的道歉。”
“什么？”
“我说我道歉，为昨天的莽撞。”
“什么？”
“我道歉，你原谅我吧。”
“什么？”
“你听不懂我的话？”
“什么？”
“你忘了代码组合？”
“什么？”
“哎，看来是了，好像过去有年头了，忘记也正常。”
“什么？”
“这玩意儿这么有用，又这么好记，就像骑自行车一样，会了就不可能忘啊。”
“什么？”
“但这是对常人而言，对于猪而言，忘记也很正常。”
“什么？”
“骂你是猪，你个笨猪，有个好皮囊，也就是个小香猪。”
“滚！你才是猪，你一直就是猪！”
“额，被套路了。”
“嘿嘿，笨！”
“三条汗。”
“宋雅玢！王行易！”陈老师尖锐的喊声乍响，“怎么，悄悄话肆无忌惮了对吗？给我站起来，解释解释，都谈论些什么，让大家都见识一下。”
“我们在讨论古典小说中诗词的混字数作用”，雅玢超快反应；
“我们在讨论太白金星的自由平等精神”，王行易反应一点也不慢。
但是，俩人反应谁都不比谁慢，就会成为问题。听到“太白金星的自由平等精神”，全班顿时狂笑起来，雅玢也不由得打了个扑哧，至于俩人的铁杆李莉同学，早把头埋在了书桌里，心里狂喊：“别说我认识你们！”
“好好好，”陈老师悠哉游哉地鼓了鼓掌，“宋雅玢同学，请你先谈谈。”