第9章 血字虎出现
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还没等岑飞想好，门上的血色老虎图案就发出了刺眼的光，
还伴随着一声响彻云霄的吼声，
震得所有人和动物都连连后退，
直播间好像也受到了波及，信号一度很是不稳定，
凡是在观看的界面都成了一片马赛克，
“我c，这是什么，系统bug吗”
“不像，我一直在直播间待着，应该是爆了什么大件，”
岑飞因为站的最近，被声波震得都快耳鸣了，
身上早就没了力气，坐在地上，
适应了几秒钟，渐渐能看清对面门上的血色老虎真的活了过来，
活灵活现，一点儿一点儿现出本色，纸片画变成了立体虎，
直到一只血淋淋的老虎踱步到岑飞面前，他才意识到发生了什么，
再一看刚才楼梯间的动物都没了，整个楼道除了自己和对面的老虎就再也没有一个活物，
此时的直播间也恢复了，所有人都看到了现场景象，
“这是个什么东西？”
“是血字虎，我只在恐怖百科里看到过，没想到今天居然看见活的了，”
直播间里讨论的热闹，有人给科普血字虎是什么，有人讲解这只虎的由来，
还有押宝下注预测岑飞是胳膊先没还是头先没，
但岑飞没功夫看，长这么大头一次离一只老虎这么近，近的都能数清老虎脸上有多少只胡须，
而且这只老虎从出来就一直盯着他，
终于老虎动了，迈着六亲不认的步伐走向岑飞，
一步两步三步，本来不小的楼道被这只老虎占了三分之二，
没走几步老虎就已经站在了岑飞的面前，居高临下地看着他，
连直播间的人都下意识的屏住了呼吸，谁也不敢动，
可下一秒发生的让所有人都大跌眼镜，
岑飞面前的老虎趴下了，即使趴下也是庞然大物的猛兽居然没有攻击人，
乖顺的好像你家里养的猫，
好在岑飞胆子还没大到直接上手摸摸手感的地步，毕竟老虎的屁股摸不得，
试图挪动身体，但是被吓得厉害，没尿裤子就不错了，
哪还有力气再跑，
一人一虎就这么坐着，等岑飞再抬头看向面前刚才被挡住的门，
只剩下空空的门框，刚才费了半天劲儿想打开的门就这么没了，
【支线任务已完成，下发奖励中…】
机械的声音出来了，不过这次是下发奖励，
没一会儿，奖励就到了背包里，五瓶能量补给，五盒药品补给，游戏财富+5000，可分配值+5，一本日记，
岑飞直接把五瓶能量补给一下都用了，体能也从0恢复到了正常，
面前的老虎显然不会对他发起攻击，起身进了对面的屋子，
这间屋子就是教导主任的办公室，没有多余的装饰，但因为到处贴的画让人很不舒服，
画里的图像更像是某种宗教，正前方供桌上祭拜的好像是个娃娃？
从刚一进这间屋子，岑飞感觉到总有人在盯着自己，
直到发现了那个娃娃，确定是这只娃娃在看着他，不是里面有摄像头就是它是活的，
伸手准备去娃娃拿起来，被旁边的东西撞了一下，
吓得岑飞一激灵，原来是刚才那只虎跟着进来了，
试了几次，每次要抓娃娃的时候就会被撞一下，看来这东西有古怪，
索性先不去管它，从旁边随手拿了块布罩了上去，眼不见为净，
绕了一圈除了一些看不懂的画和摆件，没什么能看的，
角落里有一处鹿角摆件，老虎一直站在那里，抬头看了一眼岑飞，示意他过去，
岑飞走过去把鹿角拿起，露出了一个空缺，里面的形状是个圆不圆扁不扁的不规则形状，
因为屋里每个地方都看过，仔细回忆每一个能对得上的物件，
猛地想起是刚才的娃娃，它的底座是不规则的，
布依旧罩着，抓起娃娃放在空缺的地方，
轰的一声，岑飞背后一米的地方开始塌陷，
吓得岑飞赶紧抱紧老虎，跟自己养的猫一样抱着顺手，
很完整的切面，一条很隐蔽的楼梯呈现了出来，
但进口太小，岑飞只能一个人下去，
拿着手电硬着头皮一个人往下爬，
没爬一会儿脚就落地了，
一股异常的呛人的味道，
岑飞捂紧口鼻，用手电照明前面的路，
出现了一道门，是只有从外面才能打开的锁，
小心翼翼的用手绢握着把手，把门打开，
打开后第一眼看到的是一张床，粉色的带有蕾丝花边的蚊帐，
血迹斑斑的床单和凌乱不堪的衣服，还有这间屋子那股浓烈的味道，
很容易就能知道这里之前发生过什么，
屋子侧面有一道小门，
在岑飞打开的一瞬间，数不清的老鼠和蟑螂都飞了出来，
不过他们的目标似乎不是他，
站在门口看清里面的全貌时，不禁倒吸了一口冷气，
这是一座监狱！！！
每间监狱门口都贴有名牌，岑飞走上前才看得清楚，
拿起自己口袋里的名牌一对比，这不是学生的名牌吗？
一共三十间，每间门口都贴着十几张甚至更多的名牌，
那就意味着这里的每一间都关过学生，非常多的学生，
这里像是电视演的古代牢房那样，
地上铺满稻草，只有一个小盆，应该是吃饭用的，
打开了几间，稻草都已经染成深红色，
看着剩下的残渣，是校服的样式，这撕咬的程度应该是狼狗，还不止一条，
岑飞走出监狱，站在那里看着面前的景象，想象着那些孩子们在这里都经历了什么，
粗略估计应该有一千多人，甚至更多，
走出监狱，又是那张显眼的大床，
正对面的墙上挂着一个摄像头，红色的眼睛闪啊闪，
岑飞一把拽下来，在最下面的抽屉里翻翻找找，终于找到一个U盘，
插进旁边的电脑上，是很多个文件夹，
每个文件夹都有名字，
学生的姓名年龄，班级，家庭住址，父母工作收入，
学生本人的性格，习惯，优缺点，
简直是一个详细的数据统计，
随意点开一个文件夹，里面的东西更是让人看傻了眼。