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第11章 蝴蝶效应,开始了!

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两场实验所蕴含的道理,这一刻,被林枫剖析得明明白白。

他的每一句话,都被现场的学生刻在了心里。

最开始,他们看到和其他学生之间的巨大差距的时候,心中是充满了不平和沮丧的,虽然后面也懂得了,自己的今天已经是比父辈们强很多了。

但是,正如林枫所言,当实验结束,夜深人静的时候,他们心中的这一丝不平和沮丧,仍然会在某个角落啃食自己的内心。

若有选择,谁不想出生在罗马?

可是现在,他们心中的这丝阴霾被林枫驱散了。

差距确实存在,我认!

并且,我还可以想办法解决!

以前,他们看到差距之后,第一反应不是去想办法改善自己的处境,反而带着一种傲慢,认为别人就是有点臭钱,所以才能在这些地方比自己强,并且还会有一种缥缈的代入感,就是如果我有你的这些钱,我一定会比你强,而不是真的去努力,这就非常致命了。

但是,现在经过了林枫的一番开导,他们意识到了,傲慢是不可取的,那些他们认为自己有钱才能办到的事情,其实根本不是那么回事!

只要自己的关注点,不在别人是否有个好爹上,而是看到别人的优点,并且去思考自己怎么样缩小差距,这时候,解决的办法就一定会有的。

他们可以出国实地看看外面的风土人情,我可以看外国原着,了解外面的国家的历史、文化,殊途,但是同归。

他们在外国的时候,可以练习口语,我没有这种条件,那我可以去景点,给外国人做翻译,或者遇到外国人的时候,主动上前搭话,进行简单的交流,这些不都是锻炼口语和增强人际交往能力的方法吗?

这个国其实不出也可以的!

有句话怎么说来着?只要思想不滑坡,办法总比困难多。

可能说这些办法没有人家二代来的快,但是总比搞精神胜利好的多。

吸收消化了林枫说的这些话之后,学生们这下理解了,今天的这个对比实验,让他们认清现实是第一环,却不是真正的核心所在,最终的目的,还是告诉他们,承认自己所有的负面情绪,然后抛弃它们,客观的去看待自己的短板,想办法化解这些短处。

如果一直盯着别人努力了三代之后的结果去比较,只会有一个结论,就是自己一生都达不到对方的那个财富高度,这种认识是有毒的!

而且,当他们眺望别人的背影的时候,也不应该忘记,自己的身后也有人在眺望自己,每一代人都有自己的使命!

就像他们的父辈,拼尽全力将他们送到这里,那他们,也应该拼尽全力去奋斗!

这就是林枫所说的,真正的英雄主义,就是认清生活真相之后,依然热爱生活!

林枫看着现场学生们亮晶晶的眼睛,就知道,自己今天的这两场实验算是作对了。

是,现场参加对比实验的不过百人,但是他们中的每一个人,都有朋友、家人,将来也会有自己的孩子,改变一个人,就能通过他影响更多的人!

教育的魅力就在这里,蝴蝶只是轻轻煽动了一次翅膀,却能在未来的某一天带来意想不到的风暴。

而且还有一点,就是现在网络那么发达,今天的这两场实验又有直播,还可以无限回看、传播,这一样以来,看的人只会越来越多,受到启发而发生改变的人,也会越来越多。

这也是林枫最初决定要做这么一个对比实验的初心。

教育,不仅仅是在学校之内,黑板之上。

育人,也不仅仅是拿着课本,照本宣科。

实验到此,也就结束了。

林枫看着所有参与的同学和家长们,轻轻一笑,然后微微鞠躬:

“今天的对比实验结束了,谢谢各位同学和家长的配合。”

林枫这一弯腰,直接吓了学生和家长们一跳,大家连忙跟着深深的弯下腰,各种声音也随之响起。

“林老师,您的鞠躬,我们受不起啊!”

“老师,是我们应该谢谢你才对!”

“林老师,谢谢你的对比实验,也谢谢你选中了我来参加,不经历这一回,我可能就一直这么无知的傲慢下去了,还总是幻想自己能够用天赋去打败那些富二代,实际上可能还没有人家努力!”

“是啊,老师,现在我懂了,我应该多去看人家的长处,然后想办法弥补,而不是嘴硬心酸。”

“老师,谢谢您!!”

“人生第一课,我的孩子不敢说能因为这一课直接一飞冲天,但是绝对会少走很多弯路,林老师,您是孩子的恩师啊!”

这些学生和家长们,不停的鞠躬,各种表达自己的感谢和感悟。

看着大家这个样子,林枫打心底里感到高兴。

而另一边,张立教授看着被围在中间的林枫,轻轻一叹:

“真是后生可畏啊!有没有一种可能,他能跟我走?”

这个念头一起,他猛的转头,目光灼灼的盯着校领导:

“领导,这个老师……”

校领导微微一愣,连忙打断了他的话:

“张教授,这个爱才之心,人人都有嘛!你懂,我也懂,还是看他个人选择了。”

张立嘿嘿一笑,知道自己操之过急了,于是转头说起了别的:

“外行看热闹,内行看门道,我有预感,这个实验会大火,可能会引起其他学校争相模仿,到时候,可能不止我一个人有这种想法咯。”

话音落下,校领导也是一愣,的确是啊!

这场实验带给学生们的震撼,还有教育意义,在某种程度上来说,胜过多读十年书!

这个道理他懂,其他学校也懂,可不就会打着借鉴的名义来借人吗?

甚至不止是学校,还有社会上的一些教育节目、机构,可能都会想办法来接触林枫……

接下来,可有的忙了!

就在校领导想的出神的时候,张立的电话再次响起,还是那个他熟悉的号码,这一次,他没有挂断,而是接了起来:

“喂?”

“张教授,我们节目组是真的诚心邀请您参加我们的节目,这个节目不是你想的那种哗众取宠、博眼球的节目,是跟城里和乡下的孩子息息相关的,很有教育意义,您看能空一下档期吗?”

张立看着不远处的林枫,心中一动,这个节目组无非是想自己去讲鸡汤罢了,但是经过这么一遭,知道了这些道理,还真有点开不了口。

“城里孩子和乡下孩子?那我真不是你们想找的人选,有人比我更合适。”

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