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第十二章 力气动了还会来

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第12章 力气动了还会来

“老总,我比老汤勤奋些吧”

“我比他也勤快些。”高总昨天七点出门赶飞机,打车,转飞机,打车,坐火车,再赶大巴,晚上九点到宾馆。从hLJ的哈尔滨到内蒙的EEdS市ZGEq薛家湾镇。

天道酬勤。

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戴着草帽的若薇站在pZh上午九点的骄阳下,感觉太阳实在太猛烈了,一点也不像乡村的气息。虽然若薇戴着帽子,并擦了一些带有防晒作用的隔离霜,但依然挡不住阳光城的太阳。在这里呆上几天,若薇的皮肤就会变黑一截。

若薇看到一线工人在烈日下辛苦地钻探。虽然现在的气温只有31度,但感觉比武汉的37、38度还要热。太阳的辐射非常强烈,照在皮肤上会让人感到灼痛。这种感觉甚至比武汉气温40度时的太阳还要刺痛。

这还只是在平地上进行钻孔时的情况。大部分的钻孔都在山上,根本没有现成的道路可以通行。工人们必须先修建一条小路,然后将钻机分解成若干部分,一部分一部分地搬上山。这样的工作非常辛苦,可以说每一条小路的建成都浸染着工人们的汗水。

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“两位教授两位领导:我研究了一下这个主题案例刚搞,只要报学校能盖章基本都能入库,第一批应该特别简单。”正大教授在30w微信群中@总支书 @大主任,并将中国专业学位案例中心案例库截图到群中,认为目前案例库就没得几个案例,所以可以与领导说说,大家都报顶格报,一般根据正大的过往经历,都是第一批容易上;如果上了,好歹这也是国家教育部学位与研究生教育发展中心的项目,国家级的。所以也将清晨自己赶场赶的一个文档发到群里:

本案例依托申报团队成员在教学科研期间有关利用一般工业废弃物硫酸钙污泥替代 cacl2和石灰石除氟前期研究基础,按照美丽中国主题案例生态环境领域中“以废治废、循环利用、提质降本、产学研用、教学相长”的总要求,深度切入产学用一体化中资源与环境专业所涉新能源行业工业废水治理与运营降本增效关键技术经济节点问题,其案例主要涉及“以废治废产学研用”采用硫酸钙污泥作为钙源替代材料除氟研究主题案例框架中 A“三级物化除氟+两级 A\/o除氮”工艺遴选及效果评价b“产学用一体化运营”体系搭建与核心配套 c“美丽中国主题案例”成果转化及模式输出。。。

“正大总,你太牛了。”大主任秒回。

正大教授又在群里单独@大主任,重申自己浏览了一下入库没得几个案例所以机会难得,建议美女主任要学院领导做学校工作,让学校盖章即可。

“好像能够报2个”

“如果学院支持学校支持这个就简单了”

“正大总,您这真是高效高产”总支书这时也在群内呼应忽悠正大。

正大教授@总支书:“您是87年几月几号”

“3月22”总支书回复。

“猜错了一周”

“身份证写的阴历”

正大教授@大主任:“主任您是88年几月几号”

“系党支部,您写成总支部了”总支书看了稿子,提醒正大。

“是系总支呢”正大修改了一下,又再次发到群里请两位斧正,“这个排版调整了一下可能好看些”。

“我是”大主任两个娃,估计屋里事多,回的比总支书慢一点。

“学院可以申报3个,昨天听教学分管院长说目前才2个是不是”

正大教授@总支书:“意思可以报3个”

“加上您这个就刚好3个”总支书确认。

“可以试一试运气”正大教授想只要学院学校推荐,应该简单。

“正大总,研究基础那里还没有完善?要不您给个电子版。”大主任问。

正大教授@大主任:“主任,我先凑一个,初稿登录名及密码在群里,您与总支书登录修改一下,补一补校对一下这样质量可能更高”正大教授在群里@总支书 @大主任两位领导,说自己临时拼凑了一个应景材料,上面是登录名以及密码,如果有推荐指标,两位领导可以百忙之中上网校对错误、斧正提交。

“如没有指标权当供明天申报参考”正大教授自嘲。

“先学习学习”

“正大总,咱们职称写成高级而不写教授,是不是为了凸显工程经验?”

“点选的副教授表格自动生成的文档自动生成的”

“自动生成的与网上实际填报有细微不同也许”

“哦哦,系统自动生产的”

“该文档是自动生成的”

“排版也有点不一样”

“网上感觉是调好排版的”

“正大总您还经常上电视呀,太低调了都不发个朋友圈”总支书看稿子内容感慨。

“都是闹着玩”正大教授这个倒是真话。

“正大总,您这个用词用语都可以发教改核心了”总支书评价正大的文笔。

“正大总,我们学院这边是可以推出去的。主要卡口在学校,学校推六个出去。”大主任看正大兴致高,特意提醒正大申报有风险。

正大教授@大主任表态:“没事。积极参与多写写免得手久不动笔生疏了”,同时建议学院基数大也有好处。认为就是几个小时凑个材料,每次都建议积极申报,只有报了才有可能性。也许是幼年奶奶说过力气动了还会来,正大认为不中也没得损失,至少自己梳理一下自己思路,材料越改越好看的。

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“因为我刚刚也给我爸妈也打了个电话”

“相当于是我爸他现在就是一个人在工作,然后我妈他现在在那边也在养病,然后我家里面是三姊妹”

“他们就是说暂时可能暑假的话,可能就拿不出那个钱来”

“然后那天去给邹先生也交流了一下,他说暑假时间短,可能也短期出不了什么结果,可能我们也学不到什么东西”学不到什么东西,这话好熟悉。

“他说的要做一年以上”

“他说他带了两个研究生,基本上都是做了一年以上才出的结果”

“我最大的问题其实就是资金是个问题”。

“接着说”

“老师我就跟你说一下我心里的想法”

“其实到邹先生那边做实验的话,我们也一直在考虑,就是说因为是您的关系,然后我们去外面做实验所用的耗材啥的,然后邹先生他之前也说了可以暂时用他的”

“但是我们想的是如果我们到时候做出来的东西”

“成果与邹先生没什么关系”

“邹先生对他的学生就是非常的严格”,这里是不是刘南北同学还是觉得自己达不到邹先生的要求,自己没得信心?

“邹先生对他的学生就是发表什么论文都是有鼓励竞争机制的”,这里是重点,活没干,成果也没有,先要求奖励,不能白发表,不能白做实验,即使是为自己做实验,即使是为自己发论文,即使是自己的刚需,也要导师重金鼓励,调动积极性。

“然后我们的话就相当于是就自己管自己的那种。”为什么我为自己干活,别人不花钱?难道我为我自己干活,别人就可以不出钱了吗?难道我的权益没有受到侵害就不用维权了吗?非要等发生什么我才能说什么吗?读者一定想象不到这句话这种思维方式是出自于目前高校众多研究生之口之心。

庆幸的是,正大本人不是青椒,确实不需要任何本硕博同学为自己做实验,为自己发论文,为自己做项目。相反,凡与正大前期联系的学生,均告知,自己的选择自己做主,自己要花的钱自己赚,有一身力气,合法合规赚钱,不啃老,也不能啃导师。有异议者另择名师。

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