第36章 开学第一天
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两姐妹个子长得快，每次做衣服都得流出一大截，今年刚进入夏天，唐欣就去买了布回来找村里的汪裁缝帮她们三姐妹做几套新衣服，衣服的样式也是她提供的，设计图肯定不是她画的。
虽然唐欣不介意别人的眼光，但是她得顾及两个妹妹的想法，既然要进城上学，那穿跟城里普通孩子差不多的衣着也是应该的。
“左边第一套，白衬衣配碎花裙子，还有小白皮鞋。”唐欣朝衣柜扫了一眼。
唐梅午睡刚醒就想到楼下玩，她已经在窗户边侦查过了，看到楼下的小树林有几个跟她差不多孩子在一起玩，不过她还是有点害羞，就找姐姐帮忙。
“大姐，你陪我下去玩会儿。”
“去哪儿？”唐欣没打算把小妹一直圈在家里，她是该找同龄的朋友玩儿。
“那边的小树林。”唐梅朝窗户外指了指。
唐欣往外面看了一下，“小虹，你要不要下去走走？”
“不了，我在家陪奶奶。”唐虹准备再看看书，她还要应付明天的考试。
唐欣陪着小妹下楼了，唐梅嫌大姐走到慢，伸手拉着大姐快点往小树林走。
唐欣拿出一把牛奶糖递到几个小孩眼前，“吃糖吗？”
“你们是谁？”城里的小孩不好忽悠是真的，几个小鬼虽然很想吃糖，但还是先确认唐欣的身份。
小孩子的想法都表现在脸上，唐欣当然看出来了，“我家是刚搬来的，住在那边二楼，这是我小妹妹唐梅，你们吃了糖带她一起玩。”
“我们一起玩。”脸蛋圆圆的，扎着羊角辫的杨雨婷已经想到面前的人是谁家的了。
她爷爷杨主任在家里说过，听爷爷说唐奶奶做的菜特别好吃，又是一个小号吃货，她笑着答应了。
“梅子，分给你的新朋友。”唐欣把牛奶糖交到小妹手里。
唐梅拿过牛奶糖给三个小朋友一人分了三颗，她自己只留了一颗。
“谢谢。”三个小朋友纷纷开心的道谢。
唐欣见几个小孩家教好，也不用担心几个小孩子闹矛盾了，“不用客气，你们玩吧，要是累了就来我们家歇会儿，梅子，记得，不要出院门，外面有坏人。”
“外面有坏人，我不要被坏人抓走。”唐梅一听有坏人也歇了对院子外面的好奇心，大姐说的那些孩子被坏人抓去好可怜的。
等到小妹跟几个小朋友玩开了，唐欣才离开。
唐欣在门外刚准备拿钥匙开门，遇到上楼回家的刘副行长的媳妇谢莉，“谢阿姨好。”
“你一个人来的？”谢莉个子不高，身材有些圆润，笑起来挺和气的。
“奶奶和两个妹妹都来了，我们准备在这边上学。”唐欣直接结束了，谢阿姨有些八卦，免得谢阿姨总问，还不如自己多说两句。
“你妈妈怎么不过来？”不是谢莉多想，只是唐家一家人都来了，唯独缺了老唐媳妇。
“城里什么都要花钱，我爸养一家六口压力太大，我妈在老家干活也能帮我爸分担一点压力。”唐欣可不想让人误会自家老妈是被遗弃在老家。
“说的也是，等你爸的工作稳定了，可以给你妈妈找个工作，一家人一起在这里多好。”谢阿姨这话听着是为你好，但唐欣听着就是觉得刺耳。
“找工作哪有那么容易，城里的工作不一定有我妈在家挣的多，您忙吧，我还有事先回家了。”唐欣也不再多解释。
她想：要是谢阿姨问了刘副行长，一定会知道她未说完的意思。
华国人爱八卦的在哪个年代都一样。
走上去三楼的楼梯时，谢莉还在质疑唐欣说的话，在乡下种地能挣几个钱。
唐虹在屋里听到了外面的说话声，只是没听清楚说的什么，见大姐进门就随口问了，“姐，你刚刚和谁在说话？”
“楼上刘副行长的妻子，谢阿姨。”唐欣问，“奶奶起来没？”
“在厕所。”唐虹话音刚落。
刘奶奶出来了，这个用水箱冲水的厕所和家里的没什么不同，老太太会用，她出来正好听到两个孙女在说她，“说什么了？”
快七十岁的老太太眼不花耳不聋，都赖于唐欣常年坚持用异能为奶奶调理身体，刘奶奶好几年都没生过病了。
今天晕车实属意外，可能跟个人体质有关。
唐欣认为老妈一个人在老家太辛苦，想找奶奶帮帮忙，“奶奶，下次见到妈，您好好跟她说说，让她别待在老家养兔子了，早点享福不好吗！”
“她听你的。”刘奶奶有自知之明，要是小事，她的话还有可能有用，但养兔子这事太大。
“我已经跟老妈说过了，我妈舍不得家里的兔子。”唐欣没能说动她妈妈。
其实郑秀是穷怕了，有了挣钱的方法，她哪舍得放弃。
刘奶奶能理解儿媳妇的想法，“要不是我年纪大了干不动，我也不舍得家里的一大摊子事，家里养一年的兔子能挣一千多块，谁家能一年挣挣这么多，城里一大家子挣工资的一年也挣不来这么多钱。”
刘奶奶听儿子说过城里的事情，城里人确实方便，但在有些方面还不如乡下。
唐家一直都在不断地培育兔种，可能是唐欣用异能给兔子调理过，只要是唐家养的母兔下的崽儿都不会生病，存活率百分百，兔肉和皮毛的品质也更好，卖的价格比一般的兔皮毛和兔肉要贵一些。
公社里好些人家都不愿意用自己家的兔子育种，更喜欢到唐家买几窝小兔崽子回来，养大了就直接拿去卖了，这样也不至于太辛苦。
要知道给兔子育种里是最辛苦的，在兔子要下崽儿的那几天，几乎每天二十四小时都要有人看着。
唐家每年培育出的上千只兔崽子几乎都被村里人买走了，要不是唐欣坚决要留一些兔子养大自己吃，早就全被抢光了。
“要是城里也能养兔子就好了，妈也能过来和我们一起住。”唐虹想的挺好。
唐欣开始在心里思考这事儿的可行性。
宿舍的大院里响起一串串叮铃铃的自行车铃声，在外工作的人下班回来了。
唐言把自行车锁在大院的遮雨棚里，看到楼上自家窗户开着，就知道母亲和孩子们都来了。
他在门口还没进家门都能闻到熟悉的饭菜香，推开门就看到桌上色香味俱全的兔肉火锅，这些天寂寞空虚的心灵瞬间满足了。
唐虹和唐梅都很久没见到爸爸，唐言一回来，唐梅就挨着爸爸坐，哪儿也不去。
大点的唐虹没好意思跟小妹一样赖着老爸，但她时不时的给爸爸的茶杯添点热水，给爸爸倒酒，给爸爸点烟。
唐言见两个女儿这么依赖他，他的脸上一晚上都是开心的笑容。
对于大女儿的性子，他也了解，他也不指望大女儿跟两个小的一起彩衣娱亲，用大女儿的话说就是，想多了吧！
唐言觉得他大概等到胡子头发全都白了，都没这待遇。
次日早上，唐欣和唐虹两姐妹准备出门去学校报名的时候，唐言再次跟她们确认，“你们真不要我送你们去报名？”
“不用，档案我们都拿了，自己去就行。”唐欣拍拍挎包，她一起星期前就去小学把档案拿到手了。
唐虹也觉得有大姐在，老爸去不去都可以，“爸，你忘了，我们第一年上小学的时候，就是我们自己去报名的，有大姐在，您有什么不放心的。”
“城里的学校跟村里不一样。”唐言还在挣扎，他很喜欢昨晚那样被女儿需要依赖的感觉，可惜这个感觉只持续了一个晚上就消失了
“老爸，你再不出门就要迟到了。”唐欣好心提醒。
唐言只能把介绍信给了唐欣，无奈的去上班了。
刚出门遇到同事，同事还问他怎么没去送两个孩子上学。
他很忧伤的表示女儿太独立，他这个老爸被嫌弃了。
同事听到这个答案颇为诧异的笑了，还挺羡慕他这么潇洒，不用操心孩子的事情。
西宁中学，位于三才巷尾端，学校大门正对着长江，绿意匆匆的校园里人声鼎沸。
同学们玩了一个暑假归来再见到其他同学都很激动，一个个都忍不住的高谈阔论，把自己在暑假遇到的好玩的事情分享给同学。
唐欣向学校门卫询问了校长办公室的位置，没有丝毫阻碍的来到了校长办公室，她把介绍信和档案都给了校长。
李校长见到唐欣唐虹两姐妹也被惊艳了一把，这两个小孩长的太好看了，一看就是没吃过苦的孩子。
他也是第一次看到两个新生自己来报名，一般的家长都没这么心大，“你们的家长没一起来？”
“我们自己可以解决的事情，不用父母操心。”看着校长好奇的眼神，唐欣还是解释了一下。
“你们这么小都这么独立了。”李校长听到她铿锵有力的回答越发觉得好奇。
“我们农村孩子懂事都挺早。”
李校长不由笑了起来，“也是。”
校长也是农村读书出来的，听到唐欣的回答，自以为了解了全部事实。
见校长没再追问，唐欣也松了口气，她一向认为动口不如动手，真是难为了她解释这么久。
李校长打开介绍信浏览了一遍，又从文件袋拿出两份档案看了，惊讶的问她们，“你们才十岁。”
唐欣今天是她们两姐妹的代言人，“我们上学早，再加上小学的课程也不难，我们跳了两级。”
李校长知道这两个学生应该不是虚有其表，说不定还真让自己学校捡到了两个小天才，他心里有些激动，脸上还是一本正经的，丝毫看不出异样。
李校长想着还是要解释清楚，“是这样，因为你们的学籍不在市里，你们报名前得参加一次测试，达到要求才能报名入校。”
“我们已经准备好了，”唐欣自信的告诉李校长，安心等待检验，唐虹都挺大姐的。
唐欣和唐虹不疾不徐的样子惹的李校长急了，“你们坐会儿，我去找人拿卷子过来。”
“您忙。”唐欣拉着唐虹坐下歇会儿，又检查了一下铅笔盒，坐等校长拿卷子过来。
“姐，我有点紧张。”唐虹见校长走了，紧绷的精神也放松了。
“等下我会陪你一起交卷，你不要着急，仔细做题。”唐欣一直都有提前交卷的习惯，今天她会省着点。
过了一会儿，校长带着两个老师过来，今天来不及刻卷子，两位老师只好现场出题，每门课的题目大概是一张卷子的量，故意把题目提高了难度，还夹杂几个初一才学到的知识点。
唐欣直到唐虹也做完了卷子，她们两个才一起交了试卷。
两位老师现场改完了答案，脸色激动的通红，双眼发亮的看着卷子，告诉校长，“校长，唐欣同学满分，唐虹同学也得了九十分以上。”
唐虹听到这个好消息，知道一定能通过审核了，她拉着大姐的衣角激动的喊了声，“姐～”
“校长，现在我们可以入学了吗？”唐欣问道。
“当然可以。”李校长亲自帮他们办理一系列入学手续。
陈老师和孟老师在一旁双眼发亮的盯着唐家两姐妹，感慨道：都是读书的好苗子啊，下定决心一定要把她们拉到自己班上。
陈老师抢先道，“唐欣同学，唐虹同学，我是初一一班的班主任姓陈，你们来我班上，我一定好好的辅导你们的功课。”
旁边的孟老师着急了，“老陈，你又跟我抢，两位同学，我是二班的班主任姓孟，我们班的氛围更轻松，来我们班吧！”
“呃～两位老师，哪个班不用写作业，我就去哪个班。”唐欣脑子一转，立马想到一件好事。
“你不喜欢写作业？”两位老师不禁蹙起眉头，这可不好。
唐欣为了不写作业专门跟两位详细解释了，“不是不喜欢，是觉得没必要，老师布置作业的目的是想让学生把当天学会的知识牢记再巩固，但是我已经掌握这些课程知识，再写作业就有些浪费精力，我用这些时间去做其它的事情，岂不是更好！”