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第19章 题难任你难,我分依然高

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见英子吃瘪,池远笑得更开心了。

“暂时我没想好,先欠着。先给我看看你们俩的成绩单,我的下一个目标可就是超过你们了!”

这一次就算是英子也将那些话憋回了心里。

池远用实力给他们上了一课,他们也不会说“超过他们是不可能的事。”

池远是真的有天赋啊!

“给吧,快点看,要上课了。”

池远点了点头,拿着英子的成绩还有点小兴奋呢。

和学霸比成绩?

以前想都不会想的事情,现在却可以实现了。

只是后面的进步却不会像现在这样明显了。

每一次进步都是一道坎。

先看看学霸的成绩吧,这一次月考比较难,对比一下差距:

【姓名:乔英子】

【学号:xxx】

【语文:127,班:2,级:2】

【数学:138,班:1,级:1】

【英语:139,班:2,级:4】

【物理:91,班:1,级:1】

【生物:93,班:2,级:7】

【化学:91:,班:2,级:9】

【总分:679,班:1,级:1】

池远:地铁老人看手机.jpg

乔英子笑眯眯地看着他,恨不得将脸怼到他面前。

乔英子:嘚瑟.jpg

黄芷陶:淑女的微笑.jpg

池远看着乔英子的脸,这张小巧的脸果然已经被捏几下!

岂可修,排名都是个位数,他……

他好羡慕!

另外一说,英子学科班级排名没得到第一,都是被陶子得去了,她的年级第二。

特别是陶子的化学,满分!

氢氦锂铍硼都是她亲戚吧?!

学霸果然是学霸。

题难任你难,我分依然高。

要是题目难度降低点,就能到700了吧?

乔英子看着沉默的池远,“语重心长”地拍了拍他的肩:

“同志,革命尚需努力啊!”

看着乔英子这个样子,陶子就在边上捂着嘴笑。

还没等池远说什么,就听到讲台上“啪”的一声响。

那是教案拍在桌子上的声音。

第一节课是李萌老师的,也就是数学课。

“好了,别讨论了,该上课了。你们吵得连铃声都听不到了吗?

我知道月考下来,有的兴奋有的愁。没考好别气馁,再接再厉,考好了也别骄傲。”

说这句话的时候,池远感觉李萌一直在看着他。

合着看了他的成绩,让他不要骄傲,沾沾自喜呗。

谢谢,他刚刚才被两学霸打……啊呸,激励到!

“月考已经过去了,再想如何如何已经没意义了。你们应该做的是反思,总结,调整。”

接着,她的眼神像是射线一样,横扫全班。

确定大家都安静,不开小差后,她才点了点头。

这就是“铁棍山药”的威慑力!

平静,却带着令人颤抖的威严。

特别是那些数学没考好的同学,都低着头躲避她的视线。

“我们班呢,数学还行,但是——”

“我不满意!比上学期的排名还要落后,才排名第二?

你们假期是不是松懈了?我说什么来着,都是准高三了……

几个月后,你们就是这个学校的老大哥老大姐了,你们现在成什么样子?”

她的声音没有多大,但却有一种痛心疾首的意味。

李萌作为班主任,为这群孩子真是操碎了心。

“哎……”

最后一声叹息结尾。

就一个字,却比之前那些话都要沉重。

着实刺痛了很多人。

方一凡都低下了头,管好自己的嘴。

就连季杨杨都将视线从窗外转了回来,却依然不敢看李萌。

“今天上课内容不是正课,评讲卷子,有疑惑的同学最好仔细听。

回顾一下你的知识点哪里没记,哪里又记错了。

今天的作业就是错题笔记,格式不变,记得写上错因和知识点。”

李萌说完后,就挑那些易错的题讲起,她会将难题留到最后。

池远这一节课也不单干了,认真地听了起来。

人一旦认真做一件事,就会发现时间似乎在加速流逝。

他开启了倍速学习。

李萌讲到某一道题的时候,他有更多的时间去发散思考。

遇到这题有不清楚的知识点,他会再一次翻开书,默默记下来。

记录下易错点,提醒自己不要再出错

并结合这些题的完成情况,粗略地找到自己不足的板块。

课下深入学习、刷题、巩固。

铃声很快就响起了。

池远只感到自己已经被充满了。

被知识充满了。

他回过神来,就发现了铃声的不对劲。

咦?

怎么是上课铃?

下课铃被吃了?

(我还记得我高中,老师拖堂几分钟,上课铃提前2分钟响,我屁股离开座位,上个厕所回来就上课了。)

他转头看向自己的同桌,投去询问的眼神。

却见乔英子给他翻了一个白眼。

算了,检查一下学习效果吧。

他打开了学习界面。

【数学:96→101】

突破100的大关了!

错题总结,果然有用。

之前不清楚的知识点被疏通了,不明白的也明确了,走歪的也被纠正了回来。

事半功倍啊,一节课提升这么多。

他还顺便写完了今天的数学作业。

一个发型一看都是装满了知识的中年男人走了进来。

第二节课是化学课。

化学老师李亮是一个五十多岁的男老师。

他的课绝对是失眠患者的福音。

那语音语调,真的是太催眠了。

这导致没得到系统前的池远,根本无法保持清醒。

听到化学两个字就睡。

伴着化学入睡,他总是睡得很香。

这位骨干教师的风格就两个字——稳健!

有多稳健呢?

他几乎都照着课本念。

一切以课本为准……

也不知道学长学姐是不是都这样度过的?

果然,人类的本质是复读机……

别说教科书,就连那些ppt都不知道带出了几届学生。

不是谁的ppt都像李萌一样,更新频繁!

哎!

池远听到了教室里响起了整齐的叹气声。

李老师拿着自己的保温杯,喝了口水,润了润嗓子,咳嗽了两声。

“这节课……我们讲月考卷子。你们这卷子啊,哎!”

李亮就喜欢“哎”个不停,反正每一次评讲题,都要“哎”。

“班上的平均分73,理科班第6。”

“说不好呢,理科班有18个,说好呢……你们是我教的班里最差的……哎!”

“你们班呢,特点明显。好的很好,甩中间很远,差的很差,也甩中间很远。哎!”

说起成绩,化学李老师时不时地摇头。

看向窗外的眼神,饱含感情——

失望!

“好的就……算了,从差的开始说。季杨杨、方一凡!及格,很难吗?”

他最后的话拖得很长。

方一凡听得直点头。

难。

太难了!

他不明白,化学方程式怎么有那么多条条款款。

怎么总是那么难配平!

明明他把每一道题都写了,

空也填完了,

为什么,

为什么……就是没有及格?

难啊,化学!

这磨人的小妖精!

他堂堂方一凡,竟要因此捂腰?

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