第80章 孩子们的发现
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这个星期天的中午刚过，四个小男孩儿，出现在临城北郊一座主体框架已经完成，墙体也基本砌好，只剩下门窗还没有安装的烂尾楼前。
这座烂尾楼，三年前就已经盖成这样儿。据说，当时受金融危机影响，开发商的资金链断裂，突然停工之后，至今一直没再开工。
三年来，由于很少有人和车辆光顾，工地上荒草丛生。
这块儿烂尾楼用地，可能规划时，规模较大，那幢刚刚盖起来的楼房，离最近的居民，有挺长一段儿距离。加之，当初盖楼时，各种重型车辆，机械把周围地面碾压的坑坑洼洼，行走困难，一般很少有人接近它。
这四个小男孩儿，是附近一所小学五年级的学生。他们也是一时兴起，才向这幢烂尾楼接近的。
最初，他们只是路过。突然有一个男孩儿提议进那幢杂草丛生的烂尾楼里去探险，其余三个男孩儿的好奇心被激发起来，便一致同意进去看看。
有一个男孩儿认为，在杂草丛生的地方，会碰到野兔。然后，就讲了一段儿他与父亲在野外遇到野兔的经历。有一个男孩儿认为，里面除了会碰到野兔，还可能碰到狐狸。然后，他跟着讲了一段儿他父亲告诉他的经历。
可是，在四个男孩儿逐步接近那幢楼的过程中，他们碰到最多的东西，是蚊子。然后，是苍蝇，蚂蚱，蜻蜓，甚至还有蛤蟆和蜘蛛；唯独没有他们预先想到的那两种动物，野兔和狐狸。
不过，他们感觉捉蚂蚱和蜻蜓，也蛮有趣。所以，一路走，一路追逐着蚂蚱和蜻蜓。
他们一会儿弯腰曲身，像准备捕猎的豹子一样，蹲下潜行；一会儿突然挺身，像受了惊的野兔一样，从草丛中窜起；一会儿聚到一块儿互相攀比谁逮到的蚂蚱和蜻蜓大，谁逮到的更漂亮；一会儿又各自散开，钻进和他们身高差不多的草丛里，隐去身形。
他们边玩儿边走，等来到那幢烂尾楼前的时候，每个孩子手里都捏着一两只蜻蜓，或者蚂蚱。
他们小心翼翼地走进楼门，发现楼里空荡荡的，除了地面厚厚一层被风刮进来的尘土，就是一些枯枝败叶，破塑料袋儿和烂纸。
“这个墙没垒上！可以过去。”一个男孩儿看到了两个房间之间，为运料方便，留下的那个墙洞。
其余三个男孩儿跟着那男孩儿，悄悄穿过墙洞。在那里，他们除了看到几滩干掉的人屎，没有什么新发现。
“这里被人当厕所了！脏死了！咱们还是出去吧？”一个男孩儿夸张地用两根手指捏住鼻翼，厌恶的目光瞅着那几滩干得像树皮枯枝一样的人屎，两脚移动时，尽量远离那些叫他想呕吐的东西。
走在前面的男孩儿却对那些东西视而不见，继续神采奕奕地领着路。
“这儿有几块儿烂板子！还有半袋儿水泥。”男孩儿报告他的新发现，脚步不停地往前走。
“这根棍子，好像是断了的锹把！”一个男孩儿拿起地上扔着的一截儿木棍，在墙上敲着，想把上面的尘土震下去。
“这儿有楼梯，咱们上楼去看看。”前面的男孩儿，又有了新发现。
一个接一个由墙洞连通的房间，恍如迷宫一样有趣；每个房间里遗留下的那些不同，或者相同的建筑材料，不断激发着孩子们发现新东西的欲望！
“你们看，我找到了什么？”最前面的男孩儿弯腰捏起一个黄色的东西，向尾随在后面的三个孩子展示。
“是铜帽！枪上的，我见过！”一个男孩儿抢先说出那东西的名字。
“我也见过，子弹打过以后，从枪里弹出来的！我爸跟我说过，这个铜帽里装着火药，子弹装在这个铜帽的口上，枪的撞针把铜帽后面一顶，就这里，有个小坑，你们看到了吧？引爆火药，就把子弹射出去了。”另一个男孩儿显然也是枪迷，而且还是个高手！
“这里咋会有这东西呢？”在楼下见了干掉的人屎，捏着鼻子，想离开的男孩儿，提出这样一个问题。
“肯定是有人在这里打枪了呗！而且，这是一个手枪子弹的铜帽！”刚才发言的男孩儿抢着说。
“咱们再找找，说不定还有呢！”另一个男孩儿，显然也想得到一个铜帽，加快脚步经过领头那个男孩儿的身边儿，第一个走进旁边儿那个门。
余下几个男孩儿不肯落后，紧跟在后面，挤了进去。
里面是个以前堆放杂物的地方，有好些木板儿，钢筋，纸箱子，砂子之类；大约三百平米大小，中间有张破桌子。
四个男孩儿，立刻散开，各自睁大双眼，四处寻觅。
“这儿有一个弹头！我就说嘛，有弹壳，肯定就有弹头！这回终于让我找到了！”一个男孩儿从墙角捏起一颗弹头。
“这里有血！”那个最后进来的男孩儿，用手指着地上一块儿木板说。那块儿木板上，有几滴好像溅上去的暗红色印迹。
“这里也有血！”另一个男孩儿在桌角上发现一个人用带血的手指抹过的痕迹。
子弹，弹壳，血迹。这三样儿东西，一块儿出现在烂尾楼这个人迹少见的地方！平时大人的恐吓，告诫，以及孩子们从动画里看到过的情节，杂伴着他们的想像力，一起在脑子里冒出来……
“这里说不定是杀人现场！我们还是离开这儿吧！”那个一直就想离开的男孩儿，开始往外走。
其余几个男孩儿，听了他的话，大概很有同感，立刻跟在后面，往外跑。前面的男孩儿听到后面的跑步声，也赶快跑起来。没一会儿，四个男孩儿就仿佛后面被鬼追着似的，飞一样逃离了那个烂尾楼。
等他们逃到离烂尾楼大约二百米以外，才气喘吁吁地停下脚步，坐在一块儿你一句，我一句，商量怎么办？根据动画，小学安全教育手册，班主任组织的安全教育主题班会，警察叔叔每年来学校进行的安全教育讲座等方面得来的认识，他们一致同意去找警察。
〈待续〉