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第121章 招聘告示

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钱多多今天也要去县城,他也有事情要去办,他还把刘喜他们都叫上了。

钱多多也问了甄英俊和甄美丽他们要不要一起去,有这么多孩子一起去,他们自然也想跟着一起去玩儿。

钱多多还把他六姐七姐也叫上了,于是他们的队伍又壮大了。

钱多多出门时怀里抱着一卷红纸,他还把一个陶罐儿让刘喜帮他拿着,这是他昨天下午抽时间弄的。

二狗子问,“多多,你怀里抱的是啥?”

钱多多:“等会儿到县城后你们就知道了。”

今天钱大娘她们都带了不少银子,再加甄英俊和甄美丽也跟着一起去,所以甄德强带了两个人送她们去县城。

一到县城,钱多多就带着他的人与钱老爷他们分开了。

钱多多带着一群孩子往县城人多的那条主街走去。

他们来到主街的一块告示墙边上,那块墙是专门用来贴告示的,上面密密麻麻贴了不少告示。

钱多多走到告示墙底下,仰头看了看那些告示贴的高度,再低头看看自己的小身板儿……

钱多多只好看向目前个子最高的钱六娘开口道:“六姐,你过来看够不够高?”

钱六娘走上前问道:“小弟,你要干嘛呀?”

钱多多道:“我要贴告示。”

“贴告示?你要贴什么告示啊?”钱六娘又问。

钱多多没有回答,而是让钱六娘先比划一下,看够不够高。

钱六娘个子也高不了多少,也就比甄英俊和程大牛高一点儿,就算踮起脚尖儿也没有那些告示贴得高。

钱多多只好又看向甄英俊和程大牛,最后把程大牛喊到跟前,“大牛,你蹲下。”

程大牛也不问钱多多干嘛,直接就蹲了下来,钱多多把怀里抱着的红纸递给钱六娘帮他拿着,然后扶着程大牛的肩膀就骑在了程大牛的脖子上。

钱多多骑好后就让程大牛站了起来。

程大牛天生力气就大,而钱多多又没多重,程大牛都没怎么用力就站了起来。

“大牛,走到告示墙边上。”钱多多指挥道。

程大牛往前走了几步,身体离墙也就一尺距离。

钱多多伸手比划了一下,这下差不多够高了。

钱多多低头喊道:“阿喜,把陶罐儿给我。”

刘喜赶紧上前,把抱着的陶罐儿递给钱多多。

陶罐儿里面装的是浆糊,钱多多接过后就把浆糊往墙上抹。

浆糊抹好,钱多多从钱六娘那里拿过那卷红纸摊开,然后就贴了上去。

钱多多把纸贴好从程大牛脖子上下来拍了拍小手,然后仰头去看贴好的告示。

其余孩子都仰头看钱多多贴好的告示,但他们都不识字,不知道告示上写的是啥。

只有钱六娘和钱七娘认识上面的字,甄英俊和甄美丽也认识一些,甄德强和马老二都有教兄妹俩识字,不过甄美丽认识的字不是很多,告示上有大半的字她都还不认识。

钱六娘看着告示上的字后有些古怪的看着钱多多,她觉得现在应该和自己弟弟离得远一些。

有一辆马车从边上路过时停了下来,马车里坐着一位老人,老人从车厢窗户看着钱多多他们,也在看钱多多贴的告示。

不过距离有点儿远,告示上的字看得不是很清楚。

老人看着钱多多他们出声问道:“你们贴的啥告示呀?”

钱多多他们听见声音回过头,便看见路边马车里的老人。

此时也有人在慢慢靠近,路上的行人见有新告示贴出,便想看看告示上都写了啥。

钱多多左右看了看,又看向马车里的老人开口问道:“老人家,是你在问我们吗?”

老人微笑点头,“不错,是老朽在询问,人老了,眼神儿不好,不知几位小友贴的告示上都写了啥?”

“老人家,我们贴的是招聘告示,我们想聘请一位教书先生。”钱多多回道。

老人眼神亮了亮,“喔~你们要聘请教书先生?你们都在上学读书?”

钱多多点头又摇头,然后说道:“以前读过,但以前的先生年纪太大了,无法再教我们了,所以我们要再聘请一位先生;老人家 ,听您说话也像是个读书人,您要不要下来看看,我们对先生的要求不高,但待遇还是不错的,您要是觉得不错的话,您可以到我们村儿去给我们当先生。”

老人扶着胡须笑道:“那你们给先生开了什么待遇呀?”

钱多多昂头说道:“所有学生交的束修全归先生所有,另外每月还有二两银子的补贴。”

老人扶须点头微笑道:“嗯,待遇确实不错!”

钱多多:“老人家,您可以下来看看我们的告示,告示上所有条件和要求都写得很清楚。”

老人看了看钱多多,又看了看告示,他还真起身要下马车,赶车的青年赶紧上前去扶老人。

老人慢慢走到告示前,然后抬头去看告示上的内容,老人看着看着也古怪起来。

只见告示上方写着大大的“告示”二字,然后下一行写着“星光村聘请教书先生一名”。

再下面一行是、简介:星光村位于清源县往南三十余里,村子依山傍水、风景秀丽、环境优雅、且人杰地灵,是一个犹如世外桃源的好地方;犹豫之前的先生年事太高,无法再进行光荣又伟大的教育事业,所以只能重新再聘请一名先生。

薪资待遇:

凡是到学堂上课的所有学生所交的束修全归先生所有,另每月再给予二两银子的补贴。

要求如下:

一、年龄不限、性别不限;括弧备注“不要长得太丑的”

二、愿意教授女学生;

三、对先生的学问没有特别的要求,但必须品行端正,无不良嗜好;

四、对学生认真负责,对学生要有耐心,对待学生要像对待自己孩子一样;

五、能够接受有孩子蹭课的行为。

再下面还写了一段话,下面写道:

啊!先生,您就像是黑夜里的烛火,是那指路明灯,为我们照亮前行的道路!

啊!先生,您是那火种,点燃了我们的心灵之火!

啊!先生,您是那石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登!

啊!先生,您是那幸福与希望的播种人,传播知识就是播种希望、播种幸福!

啊!先生,您是一多花,美丽无比、芳香四溢,我们都为您着迷!

啊!先生,我们需要您,我们就像是一群嗷嗷待哺的乳燕,期待着您用知识来哺育我们!

啊!先生,我们需要您……!

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