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第21章 神技设计(上)

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地球上的生命已经处于水深火热之中,但神域里的几个神却讨论的津津有味,似乎这一切都与它们无关。不过,好像也确实扯不上多大的关系。

“照你这么说,是‘无限能量炉’的提前出现,迫使地球自动重启了?”

“应该不算,如果地球自行重启的话,至少阿尔法国也得跟着乱起来才行。”

“那我们现在到底要不要重启?”

“暂时不用吧,再等几年,阿尔法国肯定会乱的,到时候再重启也来得及。”

“嗯…啊…要不这样,我们玩个游戏。”

“游戏,什么游戏?”

“我提议啊,我们可以假装把这次是否重启的决定权,交给他们自己。如果他们选择重启,那我们就帮他们重启,但如果他们选择垂死挣扎,那我们不防再多欣赏一阵末日之下的场景。等差不多了,我们再重启。”

“诶,我看行!”

“嗯,我没意见。”

“可以是可以,但是…”

“不行,他们哪有这能力,还没碰到审判之剑,人就没了,还选择呢!”

“那简单啊,我们把能力给他们不就行了。”

“能力给他们,这样不好吧?”

“既然我们可以随意编辑改造他们的世界,那他们自己为什么不可以?”

“就是说,让他们自己来改造世界或者改造它们自己,让人类来体验一下我们的乐趣。”

“我觉得挺好,人类超能力大战,哈哈哈,就跟电影里一样。”

“嗯,我还是同意。”

“没有异议的话,那提议通过!”

“通过…”

“好,那就先给他们能力,等他们对能力掌握到一定程度,足够强大了,到时候再找个机会告诉他们审判之剑的事情就行了。”

“嗯,可以。”

随着讨论告一段落,它们把心思都放在了游戏设计和对游戏未来发展的猜想上,竟然全都忽略了一件非常重要的事。

镇地山下的审判之剑,因为反复用于地球的“重新格式化”,已经出现了崩坏的迹象,这才导致了能量外溢,同时能量外溢也是阿尔法国相对平安无事的原因,但整个讨论中都没有意识到审判之剑能量外溢的真正原因。

开始崩坏的审判之剑,注定会让这场心血来潮的游戏出现变数。

“至于什么时候再暗示审判之剑的事情,我觉得现在也不着急,毕竟他们成长起来需要一段时间,可能是一年,也可能是几年。我们倒不如先研究一下给他们什么能力吧。”

“额,说到给人类能力,我觉得挺有意思,那就给吧…”

“问题是怎么给啊?把能力设定到什么程度呢,是都一样还是各有不同?”

“那肯定是各有不同啊,要不然这游戏多没意思!”

“好吧,那怎么分,分成多少?”

“这还不简单,一看你平时吃的灵魂就都是些没想象力的!”

“呸!”

“行,那你先说说看,我给你补充。”

“你们看啊,人类对十二这个数字情有独钟,像一年十二个月、一天十二个时辰、天上有十二个星座、地上有十二个属相…”

“那一年还有二十四个节气、一天还有二十四个小时呢!”

“我就是举个例子,而且十二这个数字不算大,分成十二种能力,也不算多,你给我分二十四种看看。”

“嗯,当我没说,你继续。”

“首先,人类世界的一切都是物质的,而物质是不是可以用五行元素统一概括一下?”

“嗯,可以。我觉得可以这么概括,金、土、水代表无机元素,木代表有机生命,火就是能量。土是人类世界的主体元素,也是最多的元素,像山、石、泥、沙、空气的成分,都算。水是生命的重要组成元素,无水无生,必不可少,可以单独算一个。木就代表了生命,而且承载着生命的能量。火就是能量,能量是宇宙运转的动力源,文明和生命都不可缺少的元素。”

“金呢?”

“额,金,金是无机元素的一种,它代表金属,然后…”

“它联通了电和磁的能量,元素周期表里占比很大,很重要。”

“好,五种元素的掌控之力,可以,还有七个,继续。”

“说完物质组成了,也该换点别的形式了。”

“好啊,换什么?”

“时间和空间如何?”

“空间可以啊。空间跳跃,想去哪里就去哪里,跟我们一样。”

“说道空间,我也想到了一个,空间隔离。”

“什么意思?”

“你们想啊,空间跳跃是一个人从东边瞬间到了西边,而我说的空间隔离,是东边和西边贴在了一起,变成了一个正反面,但是你从东面打一拳,西面出不来。因为东西两面并没有联通起来,实际上是隔着一段距离呢。”

“嗯,我好像听懂了,是不是说,你放置的东面和西面,距离越远,这层面就越坚固,远到一定程度,这个面就是无敌的存在了,反之就比较脆弱?”

“是不是这样?”说罢,实际操作了一下,“你这不是保护罩吗!”

“是保护罩,但又不完全是,从外向里看是保护罩,从里向外看,你才叫什么?”

“嗯…封印?”

“没错。”

“叫空间隔离好难听啊,那就叫封印吧,或者守护?”

“守护好听,这要是变成一身铠甲,那岂不是无敌了?”

“无敌倒不至于,空间跳跃玩的就是空间,来个空间切割不就破解了。”

“控制空间,那是不是也可以在控制点别的?”

“物品控制,还有控制他们人类自己的意识,或者读取记忆。”

“读取记忆,然后复制到自己脑子里。”

“那也不能大海里捞针,一根根看吧。”

“选择性的啊,就看看书一样,有目录,想看哪章就跳转到哪章。”

“那摸一下或者间接的接触上,不也就什么都知道了。”

“对啊,可以啊。”

“说的能力有点多,我来总结划分一下啊,一个叫控制,可以控制意识读取记忆,也可以控制物品。”

“还可以通过控制把物品打成原子。”

“还可以重塑原子!”

“哇,那控制是不是有点强啊,我们重塑原子都挺麻烦的,还要提前了解构造!”

“没事,只靠他自己,重塑不了原子。”

“对,刚才说的叫控制,还有一个就叫探知吧。可以通过直接或间接接触,探知原子层面的构造,原子以下的暂时就算了,探知也能感受到别人的意识或者记忆,让他感同身受,然后还能模仿和学习,差不多了。”

“那这个探知是不是也可以学习别人的能力?”

“可以?”

“可以!但是最多保留一种。”

“嗯,好。继续,还有三个…”

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