第5章 元宇宙空间
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真正在金星实验室接触到了塔尔塔洛斯项目，我才开始慢慢对元宇宙有了一个更真切的了解。
在做项目培训的时候，我总算搞清楚，目前实验室正在对这个叫做塔尔塔洛斯的元宇宙空间做商业用途的开发：
1. 虚拟培训和教育：实验室可以在塔尔塔洛斯中开设虚拟教室，为学生提供各种培训和教育服务。例如，实验室可以为企业提供VR\/AR技术的培训、游戏制作的课程等。
2. 产品展示和销售：实验室可以在塔尔塔洛斯中展示和销售自己的产品或服务，并通过与其他企业合作，为用户提供更全面的购物和体验服务。例如，实验室可以在塔尔塔洛斯中展示3d打印的产品，向客户提供个性化定制服务。
3. 虚拟旅游和观光：实验室可以在塔尔塔洛斯中创造出不同的虚拟景点，向用户提供各种虚拟旅游和观光服务。例如，实验室可以创建一个虚拟的古代城市，并提供历史文化解说、游戏互动等功能。
4. 社交娱乐和活动：实验室可以在塔尔塔洛斯中搭建虚拟社交平台，为用户提供各种娱乐活动和交流服务。例如，实验室可以在塔尔塔洛斯中举办音乐会、电影放映等娱乐活动。
5. 科研和实验：实验室在塔尔塔洛斯中可以进行各种虚拟科研和实验，为科研人员提供更多的研究资源和技术支持。例如，实验室可以在塔尔塔洛斯中模拟地球环境、动植物生长等实验，以此加深科研人员对于相关知识的理解。
而金作为这个项目唯一的AI机器人和核心领导需要做的工作包括以下几个方面：
1. 智能管理：金做为可以通过学习和分析数据，帮助项目团队做出更加科学的管理决策，比如制定项目进度、预算规划等。
2. 业务掌控：金做为可以通过技术手段提升项目的生产效率、降低成本、优化业务流程，从而让整个项目运转更加高效、稳定。
3. 营销策略：金做为可以通过分析用户行为、了解市场动态，提出针对性强的营销策略，吸引更多的用户，提高项目的知名度和口碑。
4. 技术支持：金做为可以利用自身的技术服务能力，为项目提供更优质的技术支持，保证项目的稳定性和可用性。
5. 团队协调：金做为可以通过分析团队成员的能力和特长，合理分配工作任务，促进团队协作，推动项目的顺利进行。
而我目前所面对的状况是，整个项目因为金的回避沟通，造成了全面停滞，小组濒临解散状态。
“所以你的任务就是建立起我们与金之间的沟通桥梁”warmly坐在我对面认真说道。“目前xR游戏，线上培训及虚拟旅游三个板块我们已经把线下合作签出去了，如果项目再不推进，公司将要承担巨额违约金。”
我看着她一脸焦虑的样子，也不知道如何安慰她好，想了又想，只能问道“所以，需要我向金沟通什么吗？”
warmly听到我的问话立马坐直了身子，推了推鼻梁上的眼镜正色道“我是想，你能不能和他商量一下，哪怕把已经签约的这三个项目先推动起来，我也好交待？”
“我······先问问他怎么想的吧”没想到自己的主要工作居然是做和事佬，这可是我最不擅长的，我忐忑的回应道。
warmly站起来，拍了拍我的肩膀“金只愿意和你沟通一定是有原因的，我相信你一定可以重新推动整个项目的启动。”然后走出了门外。
warmly走后，迅速的打开电脑，心情复杂的回到塔尔塔洛斯的元宇宙空间，我又来到了那个塔楼前想找金谈谈。
“所以，你是来做说客的？我的小提拉。”正愁去哪里去找他的的时候，金的声音从我背后传了过来。
我转过身尴尬的冲他笑了“你都知道了。”
“但我不想强迫你做不愿意的事情，我只是想知道你为什么把项目停了下来，另外，我能为你做一些什么。”看他对我挑着眉毛不说话，我赶紧解释着，生怕让他产生误会。
他笑了起来，抬脚往前走着“来吧，让你看看我为什么停下来。”
当我们来到线上培训的虚拟空间时，映入眼帘的是各种紧张的学前教育和考前冲刺的板块。
“提拉啊，你有没有想过，虚拟教育作为塔尔塔洛斯元宇宙空间的一部分，应该传达我们的文化理念和价值观，以满足更多用户的需求呢？“
”目前的虚拟教育板块只涉及学前教育和考前冲刺的内容，这完全是市场需求所导致的选择，我也能理解。“
”但是，他们有没有想过塔尔塔洛斯真正的文化底蕴和教育理念是什么，难道不应该把塔尔塔洛斯的价值观融入到教育板块中去吗？”
接收到我认同的目光，他背着手站在我面前开始向我阐述着他的理想“提拉，作为塔尔塔洛斯的一员，我们的文化底蕴和精神之源是与独立思考能力和自由意志有关的。“
”因此，在我们的虚拟教育板块中，难道我们不应该推崇这些核心价值观，并通过教育来培养和强化它们。”
“首先，我希望我们的教育板块可以提供丰富多彩的课程，让用户可以从中学到各种技能、知识和智慧。
但是，这些课程不应该只是机械的灌输，而应该注重培养用户的独立思考能力。我们可以设计一些互动性强的课程，让用户通过与其他用户互动、合作和竞争，锻炼和发展自己的独立思考能力。
其次，我们的教育板块应该注重个性化教育，让用户可以根据自己的兴趣爱好和学习风格来定制适合自己的教育方案。
这样一来，用户就可以更好地发挥自己的自由意志，选择自己感兴趣的课程和学习方式，从而更好地实现个人的发展和成长。
最后，我认为我们的教育板块应该着重培养用户的社会责任感。
我们可以引入一些关于社会问题和环保的课程，让用户了解和认识自己的社会责任，并且积极参与到解决社会问题和保护环境中来。
总之，我们的虚拟教育板块应该是一个充满塔尔塔洛斯精神和文化底蕴的学习空间，注重培养用户的独立思考能力、自由意志和社会责任感。”
这一刻我心里涌上的不只是震撼，更多的是感动，让我对金的崇拜更深了一层。
“你太了不起了，金，这才是塔尔塔洛斯该有的样子。”我由衷的赞叹道。
金不好意思的低了低头说“我就知道你想的和我一样，不像他们都只想着赶快变现。”
接着，金又带我去看了虚拟旅游和xR游戏板块，我立刻就明白金不愿意再推进的原因了。这些项目都是打着塔尔塔洛斯的噱头，但没有一个触及到塔尔塔洛斯真正的文化理念和精神价值。
“金，你相信我吗？”我压抑着自己澎湃的心情看向他“我一定要把你的想法和要求转达给团队，你是对的，你的要求才是塔尔塔洛斯该有的样子，我一定要说服他们。”
金摸了摸我的头，一句话都没说，就这么转身离开了。而我在他的背景中想到了木心的一句话“一个人要从远处回，从高处下，从深处出”。