第210章 元素周期表
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由于现在还没有准确的电压测量装置。
而用来测量电流的装置。
也只是简单的能够测量电流的大小。
而无法测量电流的准确数值。
所以现在虽然能够发电。
但还不能进行大规模的应用。
朱君洛只能让这些研究人员。
进行更深入的研究和发掘。
而他所能做到的。
也只有给这些研究人员提供一些研究的方向。
具体如何操作和实现。
朱君洛自己也不清楚。
因为这毕竟涉及到了更深奥的电力学理论。
他也只能够将简单的一些原理教授给这些技术人员。
比如通过电流的磁场效应。
设计出可以测量电流大小的电流计。
并且告诉技术人员。
电流的磁场效应还可以实现远距离的无线信号传输。
但其中涉及到十分复杂的各种装置。
只能由这些技术人员不断攻关。
除此之外，朱君洛又给这些技术人员。
讲授了很多他所知道的各种电子零部件。
比如电阻电容等等这些常用的电子零部件。
通过给不同材质的金属铜电。
产生不同的变化。
从而让这些技术人员明白电阻的存在。
朱君洛又制作出了简易的电容。
一步一步给这些技术人员进行讲解。
除此之外，朱君洛还给这些技术人员讲到了交流电和直流电。
像他们最初用手摇发电装置。
产生的电流其实就是交流电。
所以才能给铁片进行加热。
而用化学方式制作成的蓄电池发出的电则是交流直流电。
并且启发这些技术人员对各种材质进行实验。
告诉他们可以通过电流让碳石或者钨丝发出耀眼的光芒。
从而制作出电灯。
由于现在无法制作出合适的碳丝和钨丝。
朱君洛便把这项发明交给了这些专业的技术人员去研究。
相信通过大量的实验。
一定能够将电灯研制出来。
除了电灯以外。
朱君洛还交给这些技术人员一个任务。
便是通过电流进行远距离的信号传输。
虽然此时还无法研制出无线电的传输技术。
但通过铺设线路，进行有线的电报传输还是可以做到的。
虽然电报机在原先的历史上经过很多年的演变。
直到发明了摩尔斯电码电报机才最终投入大规模使用。
但是对于朱君洛来说，他可以直接将摩尔斯电码运用到现在的电报机当中。
对于朱君洛来说。
电报机的原理并不复杂。
只需要通过简单的装置。
对电流进行干扰，然后在电线的另一端接上电信号接收装置。
便可以实现简单的电报机传输信号。
这样的话。
便可以利用电线线路传输各种紧急情报。
朱君洛打算在美洲的各个城市之间铺设线路。
进行电报的传输。
这样就可以用最快速的方式。
将各地的信息及时报回龙城。
而龙城的各项命令也可以及时传输到各地。
虽然只是一个小小的发明创造。
但是电报机却能够给大明带来非常大的影响。
从此，重要的军事情报将不会再需要长时间的传递。
将不会再受到距离的影响也不需要人力传送重要情报。
虽然之前采用了了望哨塔接力传输的方式。
进行紧急军情的传递。
也已经最大限度的提高了情报传递的速度。
但跟电报机比起来还是慢多了。
而且架设电报传输线路的成本远低于哨塔的维护成本。
铺设线路的速度也远远超过建设哨塔的速度。
并且用来传输电流的电线线缆。
更加便于铺设和隐蔽。
也能够最大限度的避免被敌军破坏。
而了望岗哨却做不到这一点。
一旦遇到敌军人数稍多的部队。
便会遭到破坏。
从而中断信息的传输和情报的及时传递。
除此之外，朱君洛还向这些技术人员提到了电话机和留声机的概念。
虽然现在的技术还远远达不到能够制造出电话机和留声机的程度。
但朱君洛就是要在这些技术人员的脑中留下这些种子。
然后让这些种子在他们的脑中生根发芽。
朱君洛相信，以这些人的聪明才智。
发明创造出这些东西并不难。
而朱君洛作为一国之君，他所要做的。
就是给这些技术人员提供足够的研究资源。
鼓励他们全力以赴进行发明创造。
并且在这个过程当中。
还能够培养出大量的专业技术人员。
朱君洛在将他说能讲授的知识全部交给这些技术人员以后。
剩下的事情就交给这些技术人员去进行研究了。
在朱君洛讲解电力知识的这段时间。
同时有专门的记录人员将朱君洛所说的每一句话，每一个字，全都详细的记录下来。
并且整理成册。
经过相关技术人员修改和整理后。
刊印出来，印制成小册子。
发给这里的每一个技术人员当做教材使用。
电力研究院的建成也推动了化学工业的发展。
朱君洛回到龙城后。
专门去大明科学院的化学研究所。
将所有化学技术研究人员召集起来。
给他们讲授相关的化学知识。
在化学领域离不开电子的相互作用。
通过讲授这些相关的化学理论知识。
让这些化学研究人员能够了解分子、原子、原子核、电子之间的相互关系。
并且，朱君洛按照自己的记忆。
绘制出了元素周期表。
这些化学研究人员已经经历了大量的化学研究实验。
通过朱君洛绘制出的元素周期表。
加上朱君洛讲授的分子、原子、原子核、电子之间的相互关系。
这些化学研究人员。
仿佛打开了一扇新的大门。
从此，他们将对化学进行更深入的研究。
朱君洛所画出的元素周期表。
也仅仅只是大概标注了大部分常见的各种元素。
朱君洛也并没有能够记得完整的元素周期表。
因此，朱君洛也给化学研究所布置了新的任务。
让他们在各种化学实验中。
能够发现各种元素。
将残缺的化学元素周期表上的空白填补起来。