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第132章 国际比赛

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因为李秀兰走开了,江秀莲面上一松,动作也没那么拘谨了,她又笑了起来,说:

“方老师打电话到小区了,我去上班了,赵婶接了电话,又让他打到厂里。方老师在电话里说,让你和那位姓付的同学下午一起去教育局开会,说是有从首都来的领导要找你们。”

“方老师那边,应该是挺忙的,他这个电话也打得很匆忙,没能说几句话就挂了。但语气是高兴的,听起来应该是好事情的。”

这么说起来,还真应该是好事情呢。

苏晚猜着,和付泽骁一起去,那就应该是和他们上次参加飞行模型比赛相关的,难道首都又有比赛了?

但苏晚又觉得,应该不是。

贺延现在保持着每周至少一次的频率给她写信,贺延也一直在给她找飞机、飞行员相关的资料寄给她。

如果首都有大的赛事,贺延也一定会告诉她的。

那会是什么?

江秀莲又补充道:“方老师说,他已经通知过你的同学了。”

“嗯。” 苏晚决定,中午吃完午饭,就去找付泽骁问问,付泽骁家里已经安装了电话,方老师的电话,应该是直接打到他家里的,说不定他知道的信息会多一点。

苏晚想着事情,江秀莲将事情说完,一时也不知道要说什么,室内一片安静,气氛有些僵。

好一会儿,苏晚回过神来,看到江秀莲欲言又止地看着她,一副想问又不敢问的样子。

苏晚无声地“啧”了声,她是越来越不喜欢江秀莲这种软弱、瞻前顾后的样子了,在她面前都这样了,更何况是在余强军面前。

就不能自己硬气一点吗?苏晚颇是恨铁不成钢地想着。

但,显然,这一次,苏晚是误会江秀莲了。

自从前几天在家里拍着桌子,对余强军说“大不了不过”之后,在余强军面前,江秀莲就不再那么事事都以余强军为先、不再事事都听他的了。

在余家,江秀莲可是硬气了不少。

搞笑的是,余强军愣是一句话都没说。

而且,之前还大张旗鼓地想要问江秀莲的罪,但那天之后,余强军一句话也没有提这件事了。

苏晚并不知道这些事情,如果知道了,她应该能笑出声了,额手称庆,余强军这个欺软怕硬的作态,也是没谁了。

苏晚将前两天余媚来闹的事说了,江秀莲听了,一脸气愤,“这个余媚,越来越不像样了,晚晚,你放心,我会去和她说的,不会让她再来找你的。”

江秀莲这话,苏晚显然是不相信的,你去说她,又有什么用?

不过,苏晚并没有将心里的想法说出口,只问:

“她说的话,是什么意思?是不是你跟她说了什么?”

怕苏晚误会她,江秀莲马上解释,将那天在家属楼院子里发生的事告诉了苏晚。

苏晚好一阵无语,有病吧。

说得好像跟她沾过点边,就用的是她家的钱似的,“后来怎么样了?你……你没事吧?”

江秀莲笑着,女儿还是关心她的,“没事,没事,我……”

江秀莲的话,被敲门声打断了。

来人是付泽骁。

看到屋子里的江秀莲,他礼貌地打招呼:“阿姨好。”

“欸!你好,你是晚晚的同学吧,快进来坐!” 说着,江秀莲就起身,拿杯子给他倒了杯水。

怕自己在场,他们不好说话,江秀莲闪身进了厨房。

其实,江秀莲是请假出来的,跟苏晚说完了事,就应该回去了,早些回去销假,工资也不会扣那么多。

但,她决定多留一会,一是因为她也想知道多一些晚晚的事情。

另外一个就是,晚晚也大了,她也不放心晚晚一个人在家里和男孩子见面。因为上次苏晚的床被余强军的表侄儿睡的那件事之后,江秀莲想的事情,也更细心了。

苏晚的房子,有三间卧室,有一间苏晚是装修成书房的,现在是苏恩宇住着,放着他的一些东西,她也不好直接带付泽骁进去,就和付泽骁在客厅里说起了话。

苏晚开门见山地问:“你接到了方老师的电话了吗?他说了什么?”

付泽骁回道:“接到了,方老师说让我们下午去他单位,有从首都来的老师到市里来。我怕你不知道,就过来跟你说一声。”

“方老师打电话到我妈的单位,我妈也是刚刚过来告诉我的。”苏晚解释着,又将心里的疑问问出口,“你知道是什么事情吗?”

“我问了方老师,他只匆匆地说了一句‘是比赛的事’,就挂电话了,好像说是要去接人,其他的,我就不知道了……”

苏晚和付泽骁交换了各自得到的信息,又作了一番猜测,但最后也没能得到一个肯定的答案。

无法,只能等到下午见到方青云,才能知道了。

……

教育局下午的上班时间是两点钟。

在两点之前,苏晚和付泽骁就到了,问了门卫之后,到方青云的办公室外等着。

但也没等多久,就看到方青云神采飞扬地走来,满脸笑容,“呀!你们来这么早啊!”

两人都还没来得及打招呼,方青云就迫不及待地说:

“快进来,快进来,有好事情呢!”

在方青云掩饰不住喜悦的声音中,苏晚和付泽骁总算是知道了这件好事是什么了。

——比赛,而且还是国际性的比赛。

米国的自动化工程师协会将举办航空设计比赛,面向的是学生群体,主要分为大学生组和中学生组。

我们虽然已经在开放了,但在接触其他国家的时候,仍然是非常慎重的。

又因为这个世界航空设计比赛,今年是第一届,许多事情都还不明确。

因此,得到这个比赛的参赛邀请函之后,教育部开了很多次会议,讨论是否要派学生参加。

……

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