第89章 我赌十包
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没想到洪校长刚一说完,下边的“嘘嘘”声更大了。
整个现场,不断地有同学们开始起哄,一副要把大礼堂的屋顶掀翻之势,反正刚才说过,今天是非正式辩论比赛,不是官方的。
所以,洪校长,你也不过是坐在观众席上的一名普通观众而已。
“这简直就是个狗屁,还工作报告……”
“身为校领导,不能轻易发表言论,误导观众。”
与此同时,其他各种不服不满的声音,也不断响起……
最后,略靠前排的位置,有两位高嗓门的同学。
其中一个高声喊道:“我赌一包辣条,蒙宛童输定了。”
“切,你真是小气,我赌十包。”
简短的对话,立即再一次引起了同学们热烈的掌声。
一片哈哈大笑中,再次把现场给笑炸了。
米老师再一次等待现场的声音,逐渐变小了之后,张口说道:
“刚才,也不知道是哪两位同学,竟然临时起意,搞了一个赌约。不好不好,身为一名学生,你们要时刻记住,天上不会掉馅饼,聚众赌博是陷阱;你不赌来我不赌,幸福生活跟我走。”
成老师也赶快接上话来:“参与赌博危害大,防范打击靠大家。不过呢?就在刚才的一瞬间,根据现在同学们的反映,我忽然想到了一个小插曲。
既然是辩论赛,那就肯定有输有赢,所以,我想在此时此刻,先进行一个热身的小活动……”
还没有等成老师继续说下去,米老师马上就明白了成老师的意思,立即抢走了话题:
“我们先来一个民意小调查,好不好?那么,现场的同学们,你们觉得正方选手今天能赢的话,请举起你们的小手,让我看一看,好吗?”
切,亏你们这两位还是老师,刚才的掌声、呐喊声以及热情洋溢的评论声,难道你们听不明白吗?
如此显而易见的结果,难道你们就不会推算吗?
因此,米老师的话音一落,现场几乎百分之九十九的同学,都积极响应,举起了自己的手,再一次给出了标准的答案。
可惜没有人能进行一下统计,否则,最终的数字肯定超过三位数。
咦,不对吧,今天整个大礼堂顶多也就一千来人,怎么可能超过三位数呢?
嗨,那还不是因为许多的同学,觉得老师这个问题太小儿科,不仅仅是举手,而是举起了自己的双手。
那个唐松草,我瞧他那样子,恨不得自己来个底朝天,连双脚也给它举起来。
被米老师抢了个先,成老师也只好说道:“那么,你们觉得今天反方同学能……”
“赢”字还没有说出口,成老师就感到这个字说的不太恰当,赶快临时改口道:
“你们愿意支持反方选手的话,请举起手来,让我们看一下。”
似乎没有一点点的悬念,情形则与刚才的完全相反,整个大礼堂,济济一堂上千人,举起手者寥寥可数。
让人不得不怀疑,你成老师,这就是故意让人家反方选手,现场出丑来了。
被两位老师这一个小插曲给闹的,蒙宛童倒真的有一种想要挖洞的感觉。
还好,这一次没有更多的人继续进行一番口头批判,米老师又率先说道:“刚才,蒙宛童同学的报告……噢,不,是演讲。”
话音中断,转头面对着成老师,噗嗤一笑后,这才控制住了自己的情绪,继续说道:
“形式上,有些不是太完美,不过,知识点还是非常丰富,几乎涵盖了历史与当今,所有痛斥秦始皇的观点总和。所以,同学们呢,也不要太在意表达的形式哈。
下面呢,我们就开始自由辩论阶段,正反双方可以一问一答,也可以采取一小段一小段的演讲,或者就像刚才的文学创作方式一样,等等等等。
总之不管你采用哪种方式都行,向同学们辩证,你们各自的言论及观点。”
成老师接下话来,继续说道:“对,不拘泥于表达方式和方法,本环节的规则就是,没有规则!总之,舞台上只有你们两个人,以及你们代表着的两种声音。”
“下面,哪位同学先来,举手示意就可以开始。让我们所有的同学们屏息以待、洗耳恭听。”
看了看蒙宛童,沈灵承认,其实对方刚才总结的还真是不错,应该说是非常全面的一次总结。
基本涵盖了历史上那些,黑始皇帝的所有政客和史学家,全部的观点与方面。
另一方面,对方选手对于秦始皇一样的误解颇深,竟然说出了如此严厉的一堆成语。
再想一想,毕竟自己是正方,应该秉着公开公正的原则,从正面来宣扬秦始皇,所以,在先后顺序方面,还是自己开始为好。
于是,就伸出手,示意之后,面向蒙宛童,朗声说道:“我是正方,还是由我先开始吧。”
看到蒙宛童没有提出异议,沈灵就扭身转向大家,继续说道:
“从小到大,我和所有的同学们一样,经常从语文、政治、历史和地理几门课程中,以及众多有趣的课外读物、报刊书籍,甚至于广播影视、手机网络中,接触并了解到秦始皇。
不用多说,大家都知道,秦始皇是我国历史上的第一位皇帝,他扫灭六国,北击匈奴,南收百越,完成华夏的统一大业,建立起一个史无前例的大秦王朝。
他加强中央集权,废分封,立郡县,车同轨,书同文,统一度量衡,打造出我国的一统格局,奠定了华夏民族,未来千年发展的基础。
但是令人感到悲哀的是,自他之后的历朝历代中,总是有一些居心叵测、别有用心的人,却将他描述成‘兴,百姓苦;亡,百姓苦’的一代暴君。
虽然仅凭一已之力,难以为功勋卓着的他,平冤昭雪。
但是我想,至少会尽力在今天,在我们孟阳一中的大礼堂,为他申诉,至少会尽力让在座的诸位同学们,对他有一个重新的、正确的认知。”