第十五章 准确的排名
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数学课之后,就是班主任王老师的政治课,原本应该是第二节上的,因为数学老师串了课,所以改成了第三节。政治老师作为班主任,对学生们就不像数学老师那样以鼓励为主了,她对学生们要求更为严格。所以有学生的政治成绩比较好,她不会着重表扬,假如某个学生的政治成绩比较差,那这位学生恐怕要被严厉的批评几句,而且要被惩罚抄政治的知识点。在政治这一科上。刘华的得分是83分,杨晓月得分是87分,毕洁88,张丹丹得分84分。所以大家都相差不大。公布完成绩之后,剩下的课堂时间就是讲评试卷。由于是班主任的课,无论成绩好坏,无论感兴趣与否,大家听得相对都比较认真。
政治课之后的第三节是语文课,刘华语文的得分是127分,杨晓月得分是129分,毕洁125,张丹丹得分122分.杨晓月的作文由于语言清新,构思巧妙,还被语文老师作为范文读给学生们听,希望大家能适当借鉴。语文课下课之后,就到了午休的时间,刘华和杨晓月一起吃午饭,他们一方面为上午的成绩激动,同时也对没有出成绩的几科充满期待。
下午第一节是历史课,历史课没有什么意外之处,刘华依然是学年第一。刘华的得分是95分,杨晓月得分是91分,毕洁87,张丹丹得分93分.接下来的英语课上,杨晓月的英语优势又一次得到发挥,杨晓月的英语得分是135分。刘华的得分是123分,毕洁127分,张丹丹得分121分。下午第七节课是地理课,刘华心里其实还是有些紧张的,他这次的成绩和名次,可以说是成也地理,败也地理。如果地理再不及格,他可能连学年前五都进不去,甚至排名要在张丹丹之后。到时候,估计张丹丹就有话奚落他了。地理老师谢老师用胳膊夹着厚厚的卷子笑呵呵的走进班级。上课铃响之后宣布上课。他并没有直接发卷子。而是说了这样一段话:“我们班有同学地理进步很大呀,这进步真的是让人惊喜,原来都是不及格的,这回地理成绩竟然一跃成为了学年第一名,作为他的地理老师,我真的为他感到高兴”。地理老师说完这段话,依然笑呵呵的,他这是设置了一个悬念。班级的同学开始小声议论,猜测这个人是谁。刘华、杨晓月、毕洁三个人都隐约觉得这个人很大可能是刘华。但是他们也不能直接说出来呀。这时,谢老师念出了名字。“刘华,90分”座位上的刘华差点跳起来,如果不是还在上课,他真想飞上讲台给谢老师一个大大的拥抱,这悬念设计的太刺激了,太让人激动了。坐在刘华身边的杨晓月感受到了刘华情绪的变化,她悄悄的伸出手,在刘华的手上轻轻捏了了一下,示意他注意一下,上课呢。接下来谢老师宣布了其他同学的地理成绩。杨晓月得分是86分,毕洁81,张丹丹得分82分.成绩宣布完之后,谢老师开始讲评地理试卷,直到下课。
第八节课是自习课。班主任王老师正好用来总结此次月考。经过学校和老师们的统计,成绩已经出来了。杨晓月的总成绩是656分,排名第一名;刘华的总成绩是648分,排名第二名;毕洁的总成绩是628分,排名第五名,张丹丹的总成绩是627分,排名第六名。对于杨晓月、刘华、毕洁,他们无论是成绩还是名次,都提高了,而且是按照计划提高的,这一考试,他们可以说是完胜。对于张丹丹来说,虽然她名次没有变化,但是成绩是有很大提高的,所以也不能说就是输了。此时此刻,无论是刘华和杨晓月,还是张丹丹,应该都体会到了努力付出之后的回报,所以他们都是高兴的。公布完总成绩和排名之后,王老师又总体的分析了一下这次考试高一十一班的情况,那些学科需要多用时间,哪些学科要继续保持现在的前进势头。王老师也为班级整体做出了下次考试的目标,这样更加提升了班级的荣誉感和凝聚力。
放学之后,刘华他们和龚明、陈阳在校门口集合,各自说了一下本次考试的情况,听说杨晓月,刘华、毕洁都在前五名里面,大家都为他们感到高兴。同时,大家也都觉得刘华的学习方法值得借鉴。由于高中学理科的比较多,所以即使龚明他们成绩比较高,也仅仅是在学年前五十之内,排名不如杨晓月,刘华这样靠前。