第六十四章 唯有世间牵挂在,终是不舍别离殇
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或而从昔，人生无憾！明确生意，忽闻啼声。
缓过神来一时间安徒生从主观角度下意识到孩子已经是醒转过来了，心里松缓了些紧绷着得情绪。
不过下一息安徒生便感觉到了有点不大对劲：
不对，如果按往常而言，孩子醒过来时一般都是很乖巧得，从来没有发生过醒来就哭的事情，难道是孩子得了什么病？不行，我得去看看才行。
一边这么想着一边准备起脚动身，可想是这样想，但奈何身躯它不太争气，现在只能是动动眼睛，与口齿，连翻个身都是一个很大的问题，更枉论辗转起身能站起来了。
听闻着孩子哭声开始变得急促，他那本就悬浮的内心瞬间就再度提高了两分，眼里尽显担忧之色，紧绷着的内心让他不得不抛开其余杂念残想，也随着哭泣地急促变得愈发焦虑不安。
想要出言将昏厥在地的慧书给唤醒过来，可刚要把话说出口时，结果又是堵在了咽喉处硬生生给噎了回去，而后抿了抿嘴若有所思，孩子啼哭声越来越大，安徒生此时也愈发焦急。
一阵微风从屋外吹入，拂过屋内周遭一切也包括还在昏厥的慧书，就在这时慧书手指微微一颤，身体慢慢有了一点余热，渐渐便开始恢复着体表上的五感，随后他在喧嚣哭声中缓缓睁开那双不为清晰地眼眸，
在恍惚中听闻着那孩子齐鼓喧天哭泣之声，随即双手持地撑起身来立于原处，起声之时身体还是有点发颤摇了摇头，在用左手擦拭着那模糊地双眼，待能依稀看清事物时，豁然放下左手，他此刻地状态用那虚脱无力的眼神就足以说明了一切，
他侧转过头来看了一眼正躺着的安徒生，而后回过头去，随后只淡淡留下一句话
“等我回来，好好唠唠！”
之后便拖着身子踉踉跄跄地走出房门扬长而去。
安徒生眼珠一动。
唠唠，唠什么？是储物袋里有什么东西吗？不过现在还是孩子那里要紧其余的都顾不了太多了.....嗯！我这是怎么了，自从遇见这个小家伙以来，突然发现我好像真的变了许多，这就是所谓的牵挂吧！这感觉，我又有点舍不得离开这既熟悉又陌生的世间了！
唯有世间牵挂在，终是不舍别离殇。
转念自己安徒生嘴角扬起一抹恬淡笑容，紧接着耳边现如今仍能听闻清脆嘈杂的啼哭声，他在将那格外担忧的眼神全部聚焦到隔壁孩子哭闹屋子墙边，并用耳时刻感知着隔壁屋内之动静，只希望这一切都是自己多虑的结果。
不出几息，慧书便颤颤微微地来到隔壁，在刚好踏入一步时，眼前的场景顿时让他这本是倍感无力的心，再次感到了一丝震惊。
这屋子之前前来还是好好的，怎么现在屋内就只剩下一个孩子在地上放声哭闹，其余的床，桌子、板凳、衣柜、镜子，还有一些杂七杂八的东西都去哪儿了？难不成是趁我刚才体力透支时，
屋里进贼了？
不对，这里地处群山环绕云雾遮蔽是处兵家险要之地，莫说是一般的贼盗了，就连真正的修行者都绝难发现这里。更何况如果真是贼盗的话，也是不可能搬得这般干净吧！
就连我刻在屋内的画像都消失不见了，还有一个最佳地证明，既然都拿出为什么没有将孩子留下，所以这绝对不是被进贼盗去的，那又会是？
随即他看了看右手上紧握着是储物袋，不会是放追踪印记的那为修行者吧！如果真是的话，动静应该很大才对啊，这也不太合理！那又会什么原因呢？
古怪我还真是令人费解细思极恐，带着这样地疑问，缓步上前来到孩子身边，见之仍在原处嚎啕大哭，并且每次哭喊声都在潜移默化逐步递增，尽管此刻的他状态不佳相对低迷，可也还是从心底忍不住吐槽两句。
小孩子果真是两面性得。听话时候是真听话，闹腾时候是真闹腾。听话时乖巧可人惹人疼爱，闹腾时如晴天霹雳一发不可收拾，并且对于像我这种新手小白而言，连最简单地基操都不知从何入手，
这无疑于是对我的一种莫大地折磨平增内伤，小孩子果真是世间公认的可怕生物之一，人畜无害的人畜无害的外表下，藏着一颗激流勇进的心。难怪听别人讲起小孩子本身就自带两种属性
天使与恶魔
当时我还不信，事到如今我总算是明白了，敢情就是表面是个天使给予的贴心小棉袄，实则就是个彻头彻尾地小恶魔啊！
我还能说什么，就两字总结，麻烦！！！三字，太麻烦！！！四字，太太麻烦！！！
瞧着破天荒的声调，嘶~~~
小孩子当真是恐怖如斯啊！
现在该这么办？之前在皇城时，我看别人哄小孩睡觉都是用一个那叫什么三件套的方法。难不成我也要弄一个那什么三件套？哎，感觉那一套弄下来我怕是要折寿个几年咯！
事已至此我也别无他法，三件套就三件套吧！小孩子果然是精神内耗的产物，磨人！！！
顿时慧书从心里停止了继续吐槽，抿了一下口齿深吸一口气，拖着疲劳身子上前弯下腰，伸出双手将地上那个一直哇哇大哭的孩子搂入怀里将其抱起，在抱起的时刻慧书便开始想起三件套之操作指南：
所谓的三件套顾名思义就是指三个步骤，简称一抱二摇三哄，像这种指南使用我还是在无意间听到的。
好家伙！就是不知是那位文人志士想出来的代名词，如此简洁连个注意事项都没有，真是太拉胯了，虽然简便说明了哄孩子的方法，但这也不给我配一个使用说明书什么的，光是一个操作指南，其余什么也没有，感觉就像是听到了一个假冒伪劣的说法招摇撞骗，如此看来是有待考察啊！
这样一想感觉难度系数一下就变大了！怎么回事？嗯管他得呢！反正都已经上手了，索性难度大就大呗！
慧书轻缓抱起闹腾不行的孩子，将孩子头部置于左单肩部位，随后在用左手轻轻拍打着孩子的后背，顺带着朝左右来回摇动，在摆动的过程中可能是第一次做这种事情导致手脚过于生疏，要么就是摇动幅度过大，要么就是摆动高度太高，就是感觉哪儿哪儿看都不顺眼。
在左右摇动之余慧书嘴里还在轻声细语地安抚着大闹的孩子
“乖乖！不哭了！不哭了！”
那柔和的语气酥麻得，都已经是说到慧书心坎里去了，本以为这样应该就能使孩子不在那么浮躁，即使是有那么一点瑕疵，不过我看也是可以被接受得。
可过了一段时间，慧书的手都快被摇酸了，但孩子依旧是闹腾地不行，没有一点歇停的意思，这弄得慧书实属憋屈个不行：
果真没有个说明书的方法，全都是伪劣不可信的假法，还三件套呢？没将孩子哄好，这反而还越哄越兴奋起来了，真是磨死个人，喏！喏！喏！我的小祖宗诶！算我求你了行不行，能不能就消停一会儿。
慧书在心里继续喋喋不休地数落一番，因为现在真不知道还有何方法来哄孩子，于是只好被迫无奈将凑就错下去，不求能一下哄好，只求孩子地哭声能本分一点。
时间一晃，在过片刻。
他那本就虚弱地身体终是抵不住手臂来回晃动产生的酸疼，于是便想将孩子先行放下，就此歇息一番，当他轻缓弯下身子正要将仍在哭闹地孩子慢慢放下时，
孩子恰好用余光看见了慧书右手之上，紧捏着一个黄色储物袋，就在这时孩子雷霆霹雳般地哭声，瞬间将其收住。取而代之的是孩子那稚嫩的喃喃声......