第六十九章 让我们荡起双桨

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离小学会考越来越近了。越是火烧眉毛，学生们越玩得起劲。班主任林国开天天敲桌子苦口婆心地劝，但是作用甚微。

最后一个月的晚自修，五年级甲乙两个毕业班只要求考上“百分二十五”的选拔生到学校学习，老师专门为他们开小灶。这几个学生的压力也更大了，他们既有优越感又有负重感。

初夏夜晚的小溪一如既往地流淌着，耳畔是响彻田野的蛙鸣和荔林中提神的鸮叫，荔园随处可见的粉红月季花已开满墙头院角，紫色、蓝色牵牛花早早收起了小喇叭，进入甜蜜的睡梦中。

香妹还是独自走在一个人的夜路里。走在这条从幼儿园到五年级整整六年的风风雨雨的小路上，此时她心里却觉得像丢失了什么一般，五味杂陈。是那些懵懂少年欲言又止的心里话？抑或是同学间种种解不开的矛盾纠结......

课间，高雅云转身悄悄将一张明信片夹在香妹的语文课本里。那是一张印着雪白芦花的明信片，背面写着一行娟秀的黑色钢笔字：“愿我们的友谊天才地久”。

“高雅云......”瞬间，香妹的心被融化了。以前对她的各种误会、不满顿时烟消云散。她意识到自己的“被孤立”，很多时候，就是与同学们缺少沟通交流造成的。

不知不觉，班里兴起了互赠明信片热。往年是元旦新年互赠，如今是分别互赠。这次，林老师没有像以前那样“严厉阻击”，默认了大家依依惜别之际的真情流露。

香妹把沈玉冰和姚秀琼赠的明信片退回去了，她依旧无法释怀她们曾经针对她的种种伤害。

接着就是拍毕业照，两寸的黑白照片里，是一张张系着红领巾稚气未脱、又充满朝气的笑脸。那年月，由于经济条件限制，毕业连个全班合影都没有。于是周末，姚雪梅提议和香妹、杨丽芳到镇上的照相馆里去拍合照。她们选择了一棵红梅树布景，拍下了珍贵的合影。

取到照片后，杨丽芳和姚雪梅把相片底留给了香妹保存，说：“要是某一天谁丢了相片，如果还想着其余两个人，就来找香妹取，再去冲洗......”

说话间，香妹哽咽了，她们也眼含泪花，低头无言，难舍的话纵有千言万语，也比不上此刻的沉默。

方青山没有参加小学会考，就跟着他的戏班班主父亲到剧团去学唱戏了。离开荔园的那一天，他还专门站在五乙班门外的墙根下，依依不舍地跟同学们道别。

“他小学还没毕业呀！”香妹心里很难过。虽然有人曾受过他的气，但是谁都舍不得他走。

林老师脸色凝重，坐在讲台旁的椅子上久久没有说话。

那个年代，方青山的过早辍学，是默默的，谁也挽留不住。

临小学会考前半个月的一个周日下午，林老师和陈老师破天荒组织全班同学去参观隔壁村的石头盘水库。

水库提供全镇的饮用自来水工程，机房进不去，大家坐在大坝上聊天野餐。一湖春水倒映着蓝天青山，波光粼粼，水面上自由地飞翔着一双双白鹭。

女生们在山脚下的路边采了一把把红艳的野草莓，高兴地又跳又唱，难以抑制舒畅的心情。

大家好久都没有这么快乐过了。

“渔船——”于秋萍站在坝上，兴奋地叫着。顺着她手指的方向望去，只见平静的湖面上划来了一艘小木船，一位戴着草帽的渔夫正在湖中央进水塔附近撒网捕鱼。

“林老师，给我们唱首歌儿吧！”刘伟煌提议，同学们跟着七嘴八舌地响应起来：“老师老师，唱首歌吧，唱首歌吧！”

起初，林老师频频摇手连声说不会，最后拗不过孩子们的热情，便答应了。

同学们欢呼雀跃，热烈鼓掌。两位老师脸上的皱纹笑开了花。

“我来唱我们以前的歌，咳咳咳......”林老师清了清嗓子，用洪亮的声音唱起：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪.....”

“海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风......”同学们异口同声跟着哼唱了起来。

他们唱着唱着，歌声飞跃青山绿水，飞上蓝天，让悠悠白云传送到每一个角落，让所有的曾经的年少的同学们都记住它，记住这首歌，记住这群少年，记住他们曾经拥有过的那个有风有雨又有阳光的春天。

一九九三年的六月十三日，小升初一考完，就是大人小孩该穿单衣的时候了。香妹和荔园的孩子们才真正意识到：那个多雨的春天真的已经过去了，炎夏的脚步正在耳边热烈地响起。