013 枝条作笔 地板当书

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穷啊，穷得掉渣！

这是孤星院及附近村落，所有村民的共同心声。

所有村民，内心都在呐喊：老子要赚钱！

可是，时间过了一年，又一年。除了时间在变，穷困潦倒的境地，却从没改变。

孤星院附近村落，也许曾经也出过一两个人杰，出去闯荡了，发财了，致富了。

但是，他们不可能回来！

回来？

回来能干啥？

回来继续捡垃圾吗？

还有更多村民，不是人杰，也没有发财。但是，去外面闯荡后，也打死不再回来。

也许还有很多，是真的被打死了。

牛大头仰天悲鸣：“老子要赚钱！老子一定要让我儿读书认字！”

狗大看着激动的牛大头，默默把手搭在他肩膀上，使劲地摇了摇，坚定地说道：“算我一个，我们一起想办法。”

孙三娘默默地看着他们，被他们的真诚感动，轻声抽泣道：“我没啥能力，我女儿也早就嫁人。”

“可我还是寡妇村的村长，我也出一份力。风娘，你有文化，帮拿个主意？”

看着激动不已的三人，风娘也是感慨万千。自己九死一生，落难到此，总算是活了下来。

这方水土，虽然贫瘠至极，

这方人情，虽然粗犷野蛮，

但至少，对自己，对女儿，有活命之恩！

风娘也想报答，尤其是孙三娘。可是，现实的困难，实在太巨大。

风娘冷静地分析道：“我可以教，关键是我得有时间。我不求什么回报，只求一口能活命的吃食。”

“若是全心教导孩子们，我就没法出去找食物。为此，必须有人承担，为我供食的任务。”

牛大头，狗大，孙三娘，都默默地点头。

这就是关键，谁能供食？

看起来，很简单！

可是，在这里，连八岁小孩，都必须出去干活，必须上山捡垃圾食物。否则，一天的供食，就不够吃。

为啥附近村落，没有年轻力壮的青年？

就是因为，能捡到的食物严重不足，不足以养活那么多人。尤其是年轻能吃的，更加养不起。

只能让他们，能逃就早点逃，尽早离开这方水土。

而留下的都是跑不动的，要么是老头老太太，要么是咿咿呀呀的小屁孩，要么是缺胳膊少腿的。

现在，本来能捡到的食物，就已经严重不足。

如果再让年轻的风娘，全职教学？谁又能挤出多余的食物呢？

讨论来，商议去，最后大家咬咬牙，下定决心：宁愿饿死，也要让孩子们读书认字。

可是，让风娘全天教学，很不现实。

以目前的能力计算：让风娘每天大早，趁着孩子们还睡觉时，与大家一起出去捡垃圾食物。

等中午时，让风娘一人先回来，顺便喂养孩子们。喂饱后，风娘就利用下午时间，教导孩子们读书认字。

而其他人中午不回来，节省赶路时间，可以多捡些垃圾。

这样一来，虽然比以前少些食物，但大家匀一匀，勉强能保证：没人会被饿死。

终于商议出一条可行办法，大家都非常高兴。

三个村落立约结成联盟，共同筹建一个学堂，共同赡养一位老师。

风娘作为老师继续留在孤星院，学堂也就设在孤星院里。

牛大头和孙三娘，分别回各自村落，联络愿意加入学堂的家庭，把他们的孩子送到孤星院，吃住都在孤星院。

而大人们，还留在各自村落，依旧往日的工作，继续上山捡取垃圾。

牛大头和孙三娘，分别收集各自村落匀出来的食物，并送到交接点。

两个交接点，一个在牛头堡与孤星院的中间，一个在寡妇村与孤星院的中间。

并且与狗大事先约定好交接时间，若是今天牛大头送，则明天是孙三娘送。

这样交叉轮流着来送，不耽误事，不会浪费额外时间。

一切细节都商定后，牛大头和孙三娘离开孤星院，分别返回各自村落。

而孤星院的所有老头，都兴高采烈地忙乎起来。

这可是，附近第一所学校！

得选个黄道吉日，

得准备好场地，

得准备简单的桌椅，

还有各种教学的一些基本工具。

场地好办，院子里边空地空房多，选一个非常宽敞的大房间，都是半拉子石墙，在上面再架个草棚。

桌椅呢，也好办。到处搬来各种各样的石墩，石块等等。七拼八凑地将就着，能用就好。

教学工具？

呃，好像也不需要啥。

枝条做笔，地板当书。

胸有沟壑，志存高远。

看着准备妥当的教室，牢梓一阵感慨：这是石器时代的学堂吗？

没想到21世纪的我，竟然会跑到百万年后，与原始土著一起学习文化知识？

。。。

一切准备妥当，黄道吉日亦到。

牛大头从牛头堡赶来，还带了一批村民，有大人，也有小孩。算是庆贺，也算是送小孩来开学。

孙三娘从寡妇村赶来，也带了一批村民过来，有纯庆贺的，也有带小孩来上学的。

呃，还有一些其他村村民赶来，纯凑热闹的。有从强盗窟赶来的，甚至有更远村落赶来的。

毕竟，成立学堂，在这附近，那可是震撼人心的大事件，大喜事！

在这十里八村的，算是百年难得一见的重大喜事。

这样的大事件，大喜事，早就传开了。因此，今天来的人，还是很多的。

不过，没有宴席，更没有酒席，村民们都得自带干粮。

当然，也没有任何礼物。

吉时一到，风娘，作为校长，

呃，也是唯一的老师，登上一个高一点的石台，朗声宣布：

“孤星学堂，今日正式成立！”

“下面宣布校规，...”

附近村落的孩子，都可以来参加学习。但是，孩子衣物，口粮等，必须大人自备。

同时，还需要匀出一点食物，定期交付学校，当做学费。

没有假期，大人可以随时来领走孩子。

还有其他一些规定，风娘都一一说明。

当风娘宣读完毕后，开始点名。确定入学的第一届学生，总数也不多。三个村，加起来才十几个。

被点名的十几位小孩，都被自家大人领着，依次来到风娘跟前，并高声呼喊：弟子某某某，前来求学，恳请风老师，收下劣徒。

同时，还得行拜师大礼。仪式很简单，就是九十度鞠躬，拱手行礼三次。

随后风娘微笑点头，表示同意，并说些鼓励的话。一般不会拒绝，因为事先已经商议好。

当所有学生一一见礼之后，风娘带着新收的学生们，来到一个神龛面前。

上面供奉三尊圣像，分别是：

天学圣祖，人学圣祖，地学圣祖。

风娘带着学生们，朝着三尊圣像，一起鞠躬行礼，一起朗声朗诵：

“学祖在上，敬受一拜，”

“保佑学生，健康成长，”

“学祖在上，敬受二拜，”

“保佑学生，开灵开智，”

“学祖在上，敬受三拜，”

“保佑学生，学成业就，”

到此，整个开学仪式，正式结束。

虽然非常简洁，非常简短，可附近的人，还是看得津津有味。以至于结束了很久，他们还不愿意散去。

风娘没管围观的吃瓜群众，开始正式上课。

三个小不点，牢梓，风铭，牛二，坐在第一排，都认认真真地，没哭也没闹。

一切进行地非常顺利。

风娘，简单开设了三门课：

天学，教授语文，精神类知识；

人学，教授人文，社会类知识；

地学，教授数理，科学类知识。

。。。

时间过得飞快，转眼间半年过去。

十几位学生，学得有模有样。才半年时间，学生的算数，已经比长辈们算得更好。

并且，都会写自己名字了。

并且，都有自己的正式名字了。

本来有些小孩，没有自己的正式名字，只有狗剩，铁蛋等这种乡巴佬小名。

现在，全都换上非常优美的正式名字。

只有牛二，觉得正式名字笔画太多，太难写，不换新名字。

有些学生，甚至请教风娘，帮他们父母也取了正式名字，并且都能写出来。

半年来，以前从不捡的废纸和废笔等，也被重新发现，并送到孤星学堂。有了这些，学生们可以写上自己名字，写上父母名字。

这些练习的废纸稿，父母们都非常珍惜，都精心收藏着。还不时地拿出来，兴奋地向别人炫耀着。

呃，乡野土著也内卷。

这导致越来越多的十里八村的父母们，眼睛一红，狠心一咬牙，也节食多劳，备好余粮，把自己最喜欢的孩子送入孤星学堂。

因此，孤星学堂发展非常快，转眼又一年过去，现在有四十多个学生。

隔得远的村落，父母只需一周来看一次孩子，顺便带上这周省下的一些垃圾食物。

西边的强盗窟，有位高大威猛的强盗头子，也把自己的一对双胞胎，乔治和伊婉咖，送入孤星学堂学习。

人多力量大，现在不仅风娘全天教学，而且牛大头也偶尔来教一教体育，教一教三脚猫功夫。

呃，现在食物足够，大人们中午也能回来休息一下。

尤其是狗大，每天中午都来学堂，吹吹牛，讲讲故事，说一说外面见闻，谈一谈垃圾山注意事项，分享一下江湖闯荡经验。

今天中午，狗大和往常一样，正讲得起劲，外面来报：乡里来人了！

狗大疑惑不已：乡里来人？这可稀奇了啊！