第十四章：期中考试

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等了好久终于等到今天，期中考试如约而至。

考试前朱一帆坐在座位上闭目养神，是时候检验这二个月来的成果了，日以继夜的学习，以这七十多天的汗水与心血为功力，期中考试怎么可能挡得住。

学校很重视这次期中考试，直接将还没投入使用的多媒体教学楼当作考场，全程按照高考的流程走，务必让学生提前感受高考。

朱一帆已经提前查看了自己的考试座次，三楼302，第一排第5位。

因为高三教室是学校最开始使用的旧教学，有点破旧，而且只有二层高，新的多媒体教学楼是学校的另一边，平常朱一帆他们不会到这边来。

当朱一帆第一次站在这幢有6，7层高的教学楼时，入目就觉得新、明亮宽坦。整幢楼表面贴满了瓷砖，真正的财大气粗呀，得花多少钱呀。门口正面书写着大大的逸夫楼的名称，听说是由港岛的一位善心富豪捐赠的，在全国各地已经有几千家这样的教学楼了。

听闻这位老先生的善举，朱一帆心里一股崇敬之情油然升起，大丈夫当如是也，穷则独善其身，达则兼济天下。

朱一帆缓步走上教学楼，颇有种当精神股东的感觉，敲敲墙，看看死角位，感觉一下布局是否合理，试探这教学楼是不是豆腐渣工程。

不是专业人士，其实啥也没看出来。走到自己考试的座位后，看到其他座位已经坐了大半人，有人还在临时抱佛脚，有人就与相熟的同学聊天。而朱一帆就留意到同班同学只有三个在同一考室，但与他们不是很熟悉，坐得也远，干脆就坐在位子上闭目养神，坐等考试开始。

不一会就有两个监考老师捧着试卷进来，一个四十多的男老师走到讲台上，提示大家还有十五分钟开考，需要同学们除考试必用物品，其它资料放到一边，否则当作弊处理。

等到所有同学将东西放好，二十来岁的年轻老师分发答题纸和草稿纸，之后让考生在答题纸上填写自己的姓名与准考证号，并提醒填写后仔细检查确保无误。

考前5分钟，两位监考老师分发试卷，并提醒同学检查试卷是否有问题，如有问题请及时更换。

朱一帆作为考试界的老油条，早就将重要信息核对完。第一步不是立马答题，而是将试卷所有题目粗略浏览一遍，现代文阅读与文言文阅读，古诗词默写，作文等有个初步印象，做到心中有数。

基础题型：音、形、成语、病句、语言表达，算是朱一帆失分重灾区，语言环境是粤语，小学时没有认真学，弄得现在基础不好，也是通过这段时间大量阅读才弥补一点。

其中二题连蒙带猜的，一路顺着题目往下做，文言文与古诗词强项，很快就完成了。

到了阅读理解与诗词鉴赏就慢下来了，尽量往标准答案上写。传说有人叫原作者做自己文章的阅读理解也出错了，可想而知一千个读者就有一千个哈姆雷特，要贴合出题者的答案才能满分。

不知不觉也奋战了一个小时，还剩下最后的作文还没写。作文题目如下：

每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……

请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

这种议论文只要按照点题，破题，通过中外例子论证，最后深化论点，与首段论点作呼应的步骤来写，40到50分之间跑不了。

朱一帆思如泉涌，生与时不是我们能决定的，只有发挥主观能动性让自己“生逢其时”。通过解释生逢其时，如何发挥主观能动性，让自己生逢其时。

再结合过往时代特性举例子，如何自身与时代通过主观能动性，将自己价值与时代发展相统一，得到双赢。

论证反面生不逢时，结合真实成功例子，主人翁如何在逆境中，通过发挥主观能动性，完成自身与时代发展的双逆转。

最后深化论点，结合当前时代，生逢其时，我们将如何发挥主观能动性，实现自我发展与社会相结合，与社会统一进步。

结尾处通过名言警句与首段相呼应，重申论点。

多读书就是有好处，名人轶事知道不少，举例子不用愁，一气呵成，一手漂亮的小楷让卷面增色不少。

虽然觉得没跳出惯性思维前就立马检查答题是没啥效果，但一些明显失误还是可以检查出来的。朱一帆还是认真检查一遍，要养成良好习惯。

检查一遍后，发现还有半个小时才考完，朱一帆有点无聊了，试探性的举手，招来监考老师问是否能提前交卷。

监考老师小声回答：“如果检查完毕，可以提前交卷，确定交卷吗？”

朱一帆毫不犹豫的交卷，在周围惊诧的目光中走出考室。

朱一帆在往楼下走时，留意到不止他一个提前交卷，还有其他人也提前了，就是不知道是像他一样凭实力提前交卷，还是放弃治疗。

11月的天气舒适，不冷不热的，秋风飒爽，校园绿化也做得好，趁吃饭时间还没到，朱一帆决定在校园走走，游玩起这个没怎么来过的地方。

穿越而来二个多月，感觉时间眨眼之间就过去了，心一直在紧绷着，这样休闲的时光很少。

朱一帆就算是铁打的也撑不住，心身有点疲惫。况且本来朱一帆就不是一个这么努力且自律的人，不然前世也不会完美错过所有风口，成就失败的人生。对于一个高中生的见识来说，这世界是陌生的。对于朱一帆来说，这附近环境是陌生的。要融入其中，不是说说而已，需要时间的伟力。所以朱一帆只得以一个崇高的目标水木燕大来作路标，指引自己前行。

幸亏这是个相对密封的环境呀，不然自制力早就没了。难得的在校园寻幽探秘，自娱自乐一下，心弦缓解下来，身心都轻松不少。

踏正开饭的点来到饭堂，其他年级的还没放学，只有刚考完试的高三学子在排队。

朱一帆打完饭后，就寻陈红毅他们桌坐。听着周围同学讨论早上语文的答案，也竖起耳朵听起来，特别是听到前面几题选择题选错了两个后，便以自己丰富考场经验纠正他们错误，一本正经的说：“你们呀，年纪还小，不知道考试后不能讨论答案，会影响接下来发挥的，吃完饭后回去临急抱佛脚不香吗。”

众人一时间被朱一帆说得哑口无言，觉得好有道理呀，但又觉得有点不对劲，不知如何说起。

众人便沉默的吃饭，作为话题终结者的朱一帆暗爽，站在道德制高点说话就是能理直气壮。

吃完饭，早早回到宿舍，朱一帆在犹豫复习数学还是刷小说？再三考虑，还是拼一把吧，说不定刚好就看到类似题型呢，努力才会有奇迹。于是拿出公式定理重温一遍，错题集也走起。

下午，朱一帆依旧坐在原来的地方，手里拿着刚发下来的数学试卷，惯例迅速浏览全卷，看看有没有中奖，是不是熟悉的题型。

做数学题最重要是小心谨慎，稍微有点差错，就差之毫厘，失之千里，而朱一帆是有点粗心大意的，经常简单问题也会做错，每次提醒自己认真但也重复犯错，其根本原因就是基础不牢固。

朱一帆本着满分可以放弃，只要120分的心态做题，放慢脚步，细心做题。

遇到不会做的先跳过，将自己能拿的分先拿，时间慢慢流逝，一个小时后，剩下二道选择题与一道填空，一道大题是思路不确定对不对的，最后面二道大题只懂做第一、二问，感觉时间不多了，只能相信直觉啦。而不懂的大题，按着步骤写上一些公式，试拿几分公式分吧，看老师心情。

第一天考试终于结束了，朱一帆不敢与人对答案，留个好状态留待明天吧。

第二天早上，相对最难的英语隆重登场了，一开始就是听力。虽然经过多日努力，但时日尚短，依然觉得如同听天书。无奈之下只得通过句子意思猜一猜答案，如果实在没有办法，只能祭出无敌必胜手：英语选择题口诀，

其它题如翻译与阅读理解相对好做，毕竟已经有初步词汇量，大概意思能看懂，一词多意，结合上下文也能蒙到，而需要考到语法之类的就抓瞎。

作文书写时，英语语感虽然已经培养了一点，但最后整体却变成中式英语。幸亏单词都会一点，该表达的意思已经表达出来了，高分不敢说，一半分很有机会。

下午物理考试，其实就跟数学差不多，基础更差，定理公式都背不熟。

第三天的理科综合考试，相对简单，算是强项，其中生物与化学是难点，但最终成绩起码不会被别人拉开太大分差。

两天半的考试结束后，下午大家依然要回教室复习。其实考完后，大家对于自己的分数也有个初步评估了，与最终成绩相差无几，只是不知道具体排名情况。

新一阶段的长跑又开启了，想要一飞冲天，就得有一个咬牙坚持，默默积累的时光，厚积薄发，迸发出让人瞩目的力量。