第一百二十八章 试卷讲解
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“咦，什么情况？”
“晚自习还考试么？今天考了四张试卷了，再考真要糊了！”
“我现在看到卷子大脑就一片空白，这个月的月考眼瞅着要来了，搞不好又得收拾东西回普通班了。”
“这到了最后，再想进步实在太难了，我在想是不是需要报个课外辅导班。”
“现在的辅导班也是良莠不齐，除非你能找到那种厉害的老师，不然上起来效果不大。”
“听说补课之王吴辉在外面开的辅导班，可惜非得有介绍才能进去，要是能找到吴辉老师辅导，成绩肯定能有大突破！”
“哇，吴老师那种大拿你就别想了，不是我们这样普通人能上的，听说经过他点拨的学生，最少也能进到学霸行列！”
“真有这么厉害么？你这说的也太夸张了！”
“一点都不夸张，六班的张立知道吧，就是秦风原来那个班的。他就上的吴辉老师的课，才短短两个多月，成绩就进入了前两百，搞不好这个月的月考就能杀进实验班！”
“我去，那牛发大了，这个进步速度快赶上秦风了。”
这个同学压低声音道：“听说秦风也是在吴辉那里上过课，所以才有这么快的进步速度，只不过秦风没承认。”
讲台上，秦风看到了顾晓鸥，不禁眼睛一亮，道：“班长在啊，那太好了，帮忙发一下试卷。”
顾晓鸥接过卷子一看，似乎也松了一口气，笑道：“是昨天考试的卷子啊，我也以为晚自习还逃不过考试呢！”
秦风也笑着道：“以后做试卷就是常态了，晚自习迟早沦陷。”
“是啊，到了最后冲刺阶段了，硬着头皮也得上。”顾晓鸥感叹了一句，又找了几个人帮忙分发试卷，低头一看试卷上的分数，不禁吓了一跳：“我去，分数居然都这么低，这次的卷子难度果然超纲了！”
人多力量大，试卷很快分发完毕，大家拿着自己的试卷都是面面相觑，知道试卷难，但也没想到考出来的分数居然低的感人，比各自预估的低了一二十分，能上到九十分及格线的都没几个。
班长顾晓鸥看到大家又开始交头接耳起来，咳嗽了一声，道：“大家都拿到卷子了吧，都不要说话了，好好看看自己的错题，今天的晚自习就把卷子订正一遍吧！”
“班长，你饶了我们吧，还是等明天李老师讲过再订正，这题目根本都看不懂！”
“是啊，这题目再给我一个小时还是没头绪，不是我们不想做，实在是能力不够啊！”
顾晓鸥低头看了看自己的试卷，挠挠头，笑了一声，道：“确实，我也看不懂，还是等明天吧。”
“哈哈哈哈……”下面一阵善意的哄笑。
顾晓鸥回到自己的座位坐下，准备按照自己原本的计划上自习，抬头一看，秦风却是站在讲台上没有下来。
下午才在一百多人面前讲过课，这时面对同班同学更是没有压力，秦风把自己试卷放到讲台上，轻轻地敲了两下，引起了所有人的注意。
这才开口道：“受李老师所托，今天的晚自习由我来给大家讲解试卷。所以，大家把手上其他资料收起来，只拿试卷和草稿本就行。”
顾晓鸥脸色一滞，不由多想了一些，这件事李老师居然一点口风没漏给自己，难道是对自己这个班长有意见？
底下顿时一阵哗然，没想到李老师居然还有这种操作，同时很多人心中也有些质疑。
秦风现在是公认的学神没错，但自己学习好不代表教课好，秦阳和赵建林就是现成的例子。
两大学神称霸学校两年多了，老师也让他们试着帮助过其他同学，可结果证明，他们并不能很好的把自己的水平讲出来。
连秦阳他们都做不到的事，比他们稍逊一筹的秦风更不可能做到。
自学与教授，之间的差距还是很大的！
这个月刚进到实验班的同学更是一脸懵，由成绩好的同学来讲解试卷，这和普通班中老师偷懒有什么区别？
在普通班中有时老师就会让学习委员或者班长主持自习课，而他们基本上是照本宣科，从头到尾把书上的内容读上一遍，顶多就是读的时候抑扬顿挫，听起来很有感情，实际上却是讲了个寂寞。
讲题时也是纯属自嗨模式：“这道题是这样做的，先……然后……再……然后……结果……最后……”
“不是吧，让学生来讲课，这不是不负责任么？”刚进班的十人都是坐在最后一排，这时不禁开始议论起来。
“我们拼死进到实验班就是冲着老师来的，没想到居然会让一个学生讲课！”
“秦风成绩好是没错，可他又没学过讲课，还不是照着自己的答案在黑板上写上一遍，根本不管我们能不能听懂！”
“难怪实验五班是最差的，就冲着老师这不负责任的态度就看出来了！”
前排也有学生质疑秦风的讲课能力，只是秦风拉起了班级的平均分，又保住了一半的淘汰名额，怎么也要给几分面子，当下都慢吞吞地收起了正在看的书，拿起了刚发下来的试卷。
坐在李明哲旁边的是五班最开始选的学习委员周伟，成绩在班里稳定第四，在秦风三人没崛起之前他是No.1，分班时差一点就进到实验三班。
不过他后来反而有些庆幸，要是当初真进到三班，以自己的成绩，上个月肯定被秦风的异军突起打到普通班里了。
周伟从心里十分看不惯秦风三人，尤其是李明哲，不就成绩好点么，整天牛皮哄哄的，仿佛怕别人不知道他多厉害似的。
可惜实力不济，再怎么努力居然被这三人越拉越远，别说秦风了，就连三人中最差的李明哲都能甩他几十分，所以再不满，也只能憋着。
周伟并没有收起自己正在看的化学书，撇了撇嘴，低声道：“装模作样，浪费时间！”
声音虽小，却是被李明哲听到了，当即转头怒视他道：“周伟，你说什么？”
“哼！”周伟哼了一声，没理会他。
李明哲还想不依不饶，讲台上秦风轻敲了两下桌子，给了他一个眼神示意，便开口讲解卷子。
秦风笑眯眯地看着下面的同学，问道：“这次的试卷大家觉得难度怎么样？”
这个问题引起了共鸣，学生中还有一些秦风的拥护者，特别是因为他保住实验班位置的同学，那是把秦风当成了偶像。
“难到天际去了，我怀疑老师是不是拿错了竞赛的题目给我们做！”
“好多题别说做了，我连下笔的思路都没有！”
“也只有秦风你们这种学霸才感觉不到难度。”
“……”
让众人七嘴八舌说了发表一通意见，秦风见气氛起来了，便道：“这个卷子说难呢，它却是没有超纲，考的都是我们学过的知识点；要说简单呢，它设置了太多的陷阱和迷宫，让我们看不到大门究竟在哪里。”
“你们看看倒数第二题的应用题，是不是觉得只是读题就让人感到头疼，而且里面给的条件似乎并不够？里面出现了函数、向量、对数等等，甚至还要计算几何图形切割后的体积和面积，已知条件和问题简直根本不相搭。”
“这个题是不是很是绕脑，我们还没把题看完就不由自主产生了畏难情绪，更不要说接着往下做了。”
下面同学被激起了共鸣，纷纷点头叫是，一副咬牙切齿的模样。
秦风这时却是把卷子翻了过来，道：“我们先来看看正面选择题的第二小题。这道题是送分题，大家的正确率基本该有百分百了吧？”
“呵呵，看你们样子是都做出来了，这里考的是函数知识，直截了当，没有什么花花绕，所以我们只用公式简单变形一下，再代入数据就行了。”
秦风说着在黑板上写下了一个公式，然后做了一个简单的变形。
他没有继续写下去，而是顿了一下，道：“这题大家都没问题，那么我们就给他加点难度，这样，加入一个变量，然后……”
秦风把题目稍稍变动几个条件，同时问题也换掉，道：“现在大家再看呢？”
因为是看着秦风在原基础上变化题目，加上有着“感同身受”的加持，大家很容易就解答了加过难度的题目。
“这个简单，只要把公式逆推使用就行了！”
“用等值替换也可以做出来，然后就和刚才一样了！”
本来还漫不经心听课的同学，这时也不知不觉被秦风调起了兴趣，争先恐后回答着问题。
秦风满意地点头，道：“只变化一下还真难不倒你们，那我们再加点变化。”
“大家看一下填空题的第一题，是不是有种熟悉的感觉？”
众人去看试卷的填空题，只看一眼，立即有人叫道：“我知道了！这就是刚才那题在几何图形中的应用！”
“哎？是啊，你这一说我就看出来，特么的，这么看来这题很简单啊！”
“哎呦，考试的时候我怎么没想到呢！这样我也会做这一题，两分啊，太可惜了！”
看着大家一片唉声叹气，捶胸顿足后悔着当时居然没想到这一点，秦风笑了笑，道：“看来这一题大家也都理解了，是不是觉得还是有些送分题的？那我们继续，来看填空题的第二题。”
“这题难度适中，有几种方法能够解决，最容易理解的自然是用方程了……”
秦风并没有直接给出解题思路，而是引导着众人思考，把题目分解了一下，很快所有人都想到了解题思路，毕竟能上实验班的基础都不差。
讲解完这一题，秦风又跳到选择题，带着大家很快攻克了两题。
所有人的积极性全背调了出来，就连一开始不愿意听的周伟，思维都情不自禁跟着秦风的引领在走。
一帮人就像在打游戏，新手们被大佬带着攻克关卡。
解决了六七道前面的小题，秦风忽然转到了倒数第二题：“好，我们现在力量积蓄够了，再来看看倒数第二题。”
“现在看来，是不是有种似曾相识的感觉？”
“我似乎有点思路了，好像和我们刚才做的几题有点像。”
有人回答出来，秦风给他们竖了一个大拇指，道：“你们真厉害，这个思路完全正确，我再给一点提示，这里面还有一个隐藏的已知条件，知道这个，第一小问就能够解决了。”
班里沉默了一会，大家都在使劲思考，李明哲忽然叫道：“我知道了，是勾股定理！”
周伟懊恼地一拍手，道：“我也看出来了，就是李明哲你说的太快了！我们并不需要求出具体数值，只要把等式代入就行了，最后再代换回来就得到答案了！”
“嗯？是哦，我也明白了！”
“是这样么？啊，我懂了，这是一个陷阱，我被绕进去了，把整个等式看做一个具体数就行了！”
“我也解出来了……”
下面陆续有人有了思路，秦风在黑板上画出了题目中给的几何图形，然后在图形上画了几笔，又在旁边画了两个分解开的图形。
这一次看懂的人更多了，再联想到刚才李明哲说的勾股定理，整个题的解题思路就出来了。
这一题足足花了二十分钟，秦风并没有直接讲题，而是引导着众人的思维，通过前面几道简单题目的理解，最终众人自己把这道大题解决掉了。
如同推倒了一个大boSS，大家都兴奋了起来：“我靠，这题目果然不是很难，原来前面的题目还隐藏着后面题目的答案！”
“是知识点就那么多，我们被题目引入了误区，这样一分解，题目就变的简单了。”
“你们没觉得是秦风太牛逼了么？我第一次听数学觉得这么有意思，比打游戏还有意思！”
“是啊！秦风这讲题水平，好像比老师还要厉害，我不仅这几道题都懂了，而且对知识点的应用有更深一层认识了。”
“现在要让我重新做这张卷子，我觉得我至少能考及格！”
“怎么早没想起请教秦风，要是早请教他，我数学成绩该起飞了！”
“现在也不晚啊，有这么一个大腿在，我们还怕赢不了其他两个班？”
“回来我们要和老师建议，以后试卷讲解都让秦风来，我感觉听这几道题，比我自己刷十张试卷都有用！”
“嘘，别说话，要接着讲下面的题了。”
李明哲不禁幽怨地看了一眼讲台上的秦风，特么的，这小子讲课水平这么高，居然没给自己开小灶，这一张试卷听他讲解下来，自己数学水平又上了一个新的高度，难怪李老师总说他的解题思路异于常人，有种看艺术品的感觉！
一个晚自习只讲了一张试卷，整个实验五班的同学都认识到了秦风讲课的厉害，每个人都有着焕然一新的感觉，对数学的兴趣空前高涨。
另一边，李老师并不知道秦风只用一个晚自习就让同学集体叛变，认为在讲题方面，秦风要比所有的老师都厉害得多！
并且集体做了决定，一定要向老师请愿，以后的试卷讲解都让秦风来，这一张试卷听完，如同上了几十节课，所有的知识点都复习了一遍，并且有种做游戏的感觉，学习太快乐了！
李老师这时正焦急的在医院的急诊室门口走来走去。
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