239.亲传弟子（2）
66读书 www.66dushu.com，最快更新斩神灭仙传!
如果天赋不达标，战斗力不强，就只能做一辈子杂役弟子了。
明君临身上有一亿灵石，但那是支持哥哥和姐姐的资源，不能无限制地支持无关的人！
明君临说完，腾飞至山的背面，再降低修为，七转八折，进入修炼洞府。
第二批凡人休息两天，就开始往山顶攀登，被结丹境以上修士，顺便带至广场。
一百一十人到齐之后，夏开开始讲解“感灵经”，从天地灵气讲起，如何沟通灵气，怎样转换成灵元……
夏开讲完之后，耐心地回答大家提出的种种问题，最后教导他们使用储物袋的方法。
让他们分散坐在广场上沟通灵气，便于武真殿内的核心弟子察看。
大家纷纷打开储物袋，拿出玉简，将玉简贴于眉心处，阅览几句之后，就参悟经文……
十天之后，就有人感灵成功。付然将地阶功法、术法玉简，掏出来，让其挑选，然后拓印。
凡人弟子陆陆续续地领取地阶功法和术法，兴奋地返回到修炼宿舍。
半年之后，广场上的凡人弟子，都感灵成功。
从听讲座到沟通灵气，从使用储物袋到选择功法，都是五个人选择亲传弟子的机会。
五年的时间，足够他们迈入凝气境中期的修为，前提是研习地阶功法，提高境界修为，如果用“感灵诀”修行，或者开始研习地阶术法，五年之后，恐怕还是凝气境初期的修为。
被录取为飞仙门的外门弟子，这只是核心弟子初次对他们的感观；沟通灵气的快慢，选择修行的功法，能够进一步考察他们；五年之后，他们的境界修为，以及心境的差距，就会拉开。
夏开、高浓、耿丕，离开武真殿，回到修炼洞府。
明君临在上天峰的山腹中修炼，不知岁月；突然某一天，被召集令传呼至向天峰。
飞仙门上下齐聚广场，站列的位置，与录取第二批凡人弟子略同，只是核心弟子，站在了付然与边长风之后。常有为站在第三代弟子的首位，右侧依次站着被挑选出的八个亲传弟子，明君临被安排站在第二代核心弟子的末位！
付然道：“飞仙门开山立派的祖师收了三个亲传弟子，算是第一代真传，都破虚离开了山水；秦水寒门主，陈佳师兄等九人，作为飞仙门的第二代亲传弟子，没有辱没核心弟子的身份；常有为，辛崄等九人，被选中成为我们的亲传弟子，要戒骄戒躁，不负重托，励志前行！”
风边长严肃道：“向师尊行礼！”
农搪向付然叩拜三个响头，华肼向曾强叩拜三个响头，句竭向夏开叩拜三个响头，乔圣坊向高浓叩拜三个响头，田水常向耿丕叩拜三个响头，而常有为、辛崄、居淩、黄礼香四个人，走到祭奠堂前跪下，磕了三个头，再退回站好！
风边长道：“赐予核心弟子身份。”
付然亲自将玉制身份牌挂在他们的腰上。
风边长道：“入武真殿，赐予核心功法。”
常有为带领八个师弟师妹，进入武真殿；曾强、夏开、高浓、耿丕也进入大殿之中。
付然道：“尔等没有成为核心弟子，绝对不能气妥！核心弟子黑长，就是从外门弟子，靠着勤奋修行和为宗门立下的功劳，一步一步晋升到核心弟子的，也研习了一门核心功法。飞仙门与金刚宗大决战中，对方的结丹境弟子、化魄境弟子，黑长一个人就斩杀了三成之多，入尊境长老，先后也灭杀了三个，他，就是你们学习的榜样！”
风边长道：“你们都有亲传弟子了，我也收一个。”
余下的人眼巴巴地望着风边长，包括第一批凡人弟子，明君临与付然，五年前就知道了结果！
风边长道：“宋变，老夫愿将所学的功法与心得，传授予你，你愿做我的亲传弟子么？”
宋变泪流满面，道：“愿意！”
明君临向宋变招手，道：“上前拜师！”
宋变从人群中奔跑到风边长身前，恭恭敬敬地磕了三个头！
风边长扶起宋变，提着他回到修炼洞府，传授其功法。
付然道：“都散了吧。”
许多人心中，都略有遗憾之情！飞仙门的高层和未来的高层，几乎都收了亲传弟子！一个没有收徒的，就是“杀神”黑长了！
核心弟子的亲传弟子，能继承飞仙门的核心功法，破虚成神的希望最大；黑长的杀人手段非常高超，但没人知道他师承何人！如果是飞仙门的嫡传弟子，还用得着那么辛苦，一步一步往上晋升身份？
能腾空飞行的，不能腾空飞行的，都回到自己的修炼洞府之中。
付然进入武真殿，然后屏蔽内外，道：“核心功法术法，有《剑道真解》、《焚天经》、《天地咒》、《天龙九转功》，要根据自身灵根属性，研习一种或几种功法，但修炼多门核心功法，往往不可取，一门核心功法，足够你们研习一辈子了！四门核心功法，都要记住记牢，将来传授给你们自己的亲传弟子。飞仙门的核心功法，不要泄露给任何人，这是飞仙门的根本！”
炼体功法《天龙九转功》，魄修功法《天地咒》，法修功法《焚天经》和《剑道真解》，均为周阳真修改完善晋级的功法，周阳真在山水修行几百年，创造了五门功法，传授三个弟子四门功法。
周阳真偶得《吞噬秘典》，却没有传授给刘道、左明和何菲，而是作为禁忌之法单线传授，没有列入核心功法之内！
付然、曾强、夏开、高浓、耿丕，将四门核心功法，烙印于一枚玉简之内，递给自己的亲传弟子。付然再拓印四份功法玉简，递给常有为、辛崄、农搪、居淩、黄礼香。
“你们要用最短的时间，将核心功法记住，然后销毁玉简。有领悟不透的地方，