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144,开夜车

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当柯老师从青春回忆里回过神来,看到一个个学员呲牙咧嘴的劈虎口,不由得笑了。

柯老师清了清嗓儿,说道:“同学们,停一下。从各位同学们这扭曲的五官里,可以看出大伙儿的努力与肯下工夫。刚才老师讲的是基本功里的劈虎口,属于静态功。这个得坚持练,也不能说一下子这一个小时就能劈到满意状态,每天坚持练十分钟,让虎口处的肌张力慢慢适应打开。接下来,我跟大家说另一基本功,属于动态功法。大家拇指以外握拳,只留有大拇指竖着。”

同学们纷纷摆出来了手势冲着柯老师,仿佛每个人都在为老师竖着大拇指,表达着好棒!好棒!

老师笑道:“同学们,真棒!同学们最棒!然后手腕水平旋转90°,使大拇指横着。”

同学们纷纷水平旋转着手腕,当大家旋转完毕后,只见老师的大拇指可以上下左右的自由活动。

柯老师说道:“同学们试一试,看能不能像老师这样灵活的只活动大拇指。”

同学们开始纷纷效仿老师的动作活动拇指,结果不是拇指动的时候,四指也在微妙的活动,就是拇指一动小指也随着动。一时,怎么也学不来老师那么活动自如。

这时,老师握着每一个同学握拳的四指,让同学们纷纷找拇指活动的感觉。

来到一男同学面前,男同学一动拇指,四个手指便有张开的趋势。

柯老师说:“哟,同学!手劲还挺大,我这样都握不住你的四指张开的力。”

同学尴尬的笑了笑,尽可能用意念让其他四指不动只有拇指在动。

柯老师笑着说:“这样好多了,记住这个感觉,好好练习。”

挨着体验与纠正之后,同学开心的练了起来。更有好玩的事玩起了拇指找朋友的游戏。在不同的同学面前摆动着拇指,拇指一上一下的动着仿佛在说:喂!朋友,你好!

老师又说道:“还可以单纯的活动手腕,手掌握拳,小臂不动,手腕带动拳头左右平移的动。像不像一条正在觅食的小蛇蛇。还有双手掌心相对,十指相贴,拇指不动,其他四指左右动,这叫做金鱼摆尾。”

看着老师活动着的手腕拳头,联想老师说的活,眼前仿佛真的看到一条蛇在左右扭着头。

玩过了拇指找朋友,又玩起了蛇头对对碰和金鱼摆尾。原以为练习基本功会很苦很无聊,没想到能有如此的游戏。

时间就这样悄悄的流逝,从初黑到夜渐深。窗外黑的仿佛不见五指,静得似乎整个世界都睡着了。要不是老师提醒我们还不知道现在已是半夜凌晨。

柯老师说道:“同学们,这就是今天晚上教大家的基本功,勤加练习,让手指和手腕更加灵活。同学们现在都凌晨一点半了,已经很晚了。同学们,下课喽!今天学的这么晚,明天咱们可以八点到教室。”

沉浸在学习基本功的乐趣中,全然忘记了时间,一不小心开了一快乐的夜车。

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