第19章我还会助攻
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场下的观众们几乎一齐呐喊起来,这样的一幕在历来NCAA中极其罕见。
一般情况下,观众的热情,会被场上球员的表现渐渐带动起来。
但一边倒的情况很少很少!
这一次有所不同,前面佐治亚理工学院对莫寒用了脏战术,懂点球的人都看的出来。
莫寒在这样的情况下,硬是一人打破了两个大个包夹!
突破过人,到三分线,骗过波什,一记三分一气呵成!
打进这样的球,只有在NBA队伍中的老大才能做到!
在一个175的矮个子球员身上出现,让人就会觉得是一个奇迹。
当场下观众一片沸腾,对于场上佐治亚理工学院的年轻球员来说,心理压力特别大。
佐治亚理工学院的主教练不得不叫了一个暂停,一来可以重新布置下战术,二来给球员们心理安慰下,不要被外界干扰了情绪。
“艾纳学院的其它人都没有什么,锁死这个小个子,一切就在我们掌控中!”
“不要理会场外的声音!你们的做法没有错,记住一点,在NCAA,比赛的荣誉只属于胜利者!”
主教练的话语给了这些年轻球员一个定心丸,只要拿下了比赛,场上的脏根本不算什么。
输球只有回家,没有人会记得你场上的表现曾经如何。
在NCAA,竞争就是这么残酷!
你只有杀到最后,人们才会记得你,你才能打出身价!
波什作为佐治亚理工的老大,这时候站了出来,吼道:“必胜!”
“必胜!”
佐治亚理工学院的球员,情绪重新被点燃,低落的士气瞬间高昂。
在艾纳学院这边,教练伯海姆则是强调了一点。
“跑位积极一点,可以给莫寒多一些机会传球!”
伯海姆强调的战术,是他看出来佐治亚理工学院那边的安排。
莫寒带给对方的压力越大,就越发受到重视!
两人包夹,甚至多人包夹,肯定会出现空档!
这样一来,其它人的作用就要体现出来。
跑位积极一些,佐治亚理工露出空档的时候,就是最佳的机会。
伯海姆这样安排战术,另一方面是为了节省莫寒的体力。
短暂的暂停后,双方球员回到场上。
佐治亚理工学院的球员一扫颓废之状,每个人斗志都被激发出来。
佐治亚理工的组织后卫威尔森开球,将球直接送到杰克手上。
杰克的旁边就是莫寒,二人再次对位。
“小子,这一次我不会输给你!”杰克一边冷哼,一边运球。
杰克运球很小心,不打算给莫寒任何机会。
莫寒一言不发,只管盯着球。
杰克信心回来,觉得自己又行了。
杰克连续几个假动作胯下运球,想要突破莫寒证明自己。
可是,看起来1米75的莫寒,就犹如定住了一样。
任杰克如何变向,就是无法摆脱!
这家伙是怎么回事,一点破绽都没有吗?
杰克越是运球,始终过不了莫寒,开始又有些慌张、急躁。
而就在这一刹那,莫寒就好像他噩梦中的幽灵,完全洞察了他的心思。
嗖!
一道身影一闪而过,仅仅出现些许恍惚的杰克,手中的球没了!
抢断!
莫寒极快的速度瞬间断球,身形犹如一道闪电,
直奔半场冲去。
“快放手!”
场外的佐治亚理工学院的主教练急的大喊。
刚暂停回来,杰克就被断球,这不仅显得杰克很弱,还显得这位主教练很蠢一样。
还好,先前的布置就是莫寒一拿到球,佐治亚理工这边就要两个人去防守。
有这样的布置,当莫寒拿球飞奔的时候,威尔森和波什都过来补位防守。
仅仅片刻,威尔森和波什一左一右,要将莫寒的去向拦住,不让莫寒前进。
佐治亚理工学院的战术布置似乎很到位,可莫寒此刻的想法不是就靠自己。
当吸引了威尔森和波什过来,莫寒出球很快、很果断,不给对方反应的时间,向着左侧的里维斯将球抛了过去。
空档!
莫寒的位置是1号位。
1号位控球后卫是球队的组织者,职责便是为了串联队友,让全队的进攻保持流畅,是一支球队的发动机。
莫寒怎么可能放过二人包夹自己,带来的空档机会,他的眼睛早就瞧见里维斯那边出现了空档。
此刻里维斯接球,周边等于是没有一个人防守!
等到佐治亚理工学院反应过来补位,已经慢了一拍。
里维斯接到球,果断出手,一个漂亮的投射,球入框得分。
“妈的,这球商也太高了吧!我根本想不到这时候传球。”
“废话,你能想到的就是突突突,然后球没了!”
“这球打活了!我的天,这矮个子的球商肯定300分!”
“能打能突,能断球,但还能送出这么漂亮的助攻!”
场下的观众再次沸腾起来,有些人激动的站立起来鼓掌。
在ncaa的比赛中,更多的是见到个人英雄主义。
年轻的球员初生牛犊,谁都喜欢在比赛中露两手表现一下自己。
组织后卫打出漂亮助攻的情况,这种情况有,但真的很少见。
以莫寒在艾纳学院中的地位,可以说就是将球权全握在他一个人手上,也没有人会有意见。
但莫寒想到的是团队。
打出一个漂亮的助攻,将整个球队盘活!
本来佐治亚理工学院的球员士气恢复,现在又蒙了一层阴霾。
佐治亚理工学院想要打包夹,但莫寒的球商太高、视野广,向他们的空档位置进攻。
这是让人头疼的事情,什么都想顾上,就可能什么都顾不上。
在球场上,不可能做到两头都兼顾,多人包夹防守一人,很容易出现空档。
眼下,场上的情况对佐治亚理工学院很不友好。
这种时候波什站了出来,示意下一个球给他。
此时的波什,也不愧有着未来巨星的潜质,轻松过了里维斯得分。
有着波什的强悍发挥,佐治亚理工学院的球员属性跟着被激活。
接下来的几个球,佐治亚理工学院接连得分。
相反,艾纳学院这边开始出现低级失误。
里维斯、穆勒、富兰克林接连出现低级失误,让佐治亚理工学院对位的球员接连抢断得分。
双方球员的整体素质高低一眼就能看出,佐治亚理工优秀太多。
比分眼看又要被佐治亚理工拉开,但莫寒很快以一个三分球稳住了局势。
比分来到了22比24,双方的比分很接近。
谁能想到,一开始不看好的艾纳学院能打出这样的效果。