高中成长六

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任何学校时光的一年级的时间也是过的很快，大概是因为很多人都还在懵懂，都还在努力的适应新的生活，我的高一也不例外，除了上课的那些事，当然也追过心仪的女生，当然毫不例外的是最后也没有成功，面对喜欢我的人的暗示呆若木鸡，面对我喜欢的人话都说不出来。。。嘿，想想也真是奇了怪。。。

高二是整个高中生活的分水岭，因为那个时候我们要面对分文理这样的难题，虽然听上去只是二选一，但是选择的难度确实直接面对未来的高考，很多成绩不是太好的同学会选择文科，因为文科的考试背的东西比较多，在最后高三的冲刺时可以取得较大的成绩提高，而名列前茅的同学一般来说已经明确了自己的文理倾向。

恰恰想我这样在班里从来都是中间的人头很大，说文科行吧，地理简直搞不清楚南北，说理科好吧，物理各种电、磁简直令我痛不欲生，归结下来我的成绩就是凡粘“理”字的东西都学不走。。。最后我只能用一个简单粗暴的方式来决定我的文理，那就是，既然我的语文英语比较强，那么我就选择理科，因为很多理科生的这两门都相对较弱，我选择理科可以用这两门的分数弥补我其他的不足，可以与其他同学一较高下。

说不上这样的选择好与坏，但是从我的经验看来这样的选择应该还是有问题的，因为后面的物理简直不是用这两门能弥补的了的，这是后话，而后来工作时进到了一家期货公司，那个时候学到的一个词，让我这样的想法迎刃而解，那个词叫做优势最大化，即是在我们做一件事或者选择一个工作的时候，一定要选择能发挥自己优势的地方，而且要将这样的优势充分发挥出来，而不是把它分解到自己并不擅长的领域，这里也与看到的朋友分享，当时选择的时候我就应当选择文科，因为两项较强的情况下，其他政治历史又相对不弱，我就可以把所有的精力用于弥补地理的不足，不会面临理科时，既要保证自己语文英语的稳定发挥，还要花很多精力在理科综合之上。

现在想想，我们无时无刻都是在选择的路上，而这样的选择不论怎么选可能事后都会后悔，其实最好的方式就是在选择的时候了解自己的优势，毕竟我一直觉得选自己喜欢的在那样的年纪多半是句屁话，那个时候有几个人能真正明白、真正说的出自己喜欢的是什么，就算说的出，大抵也都是和课程无关的东西，选择之后留给自己的努力，因为就像我一样，即使后悔，也没有机会再来一次，何况这样的选择也许也正是让我能够经历不一样的人生，不也是人生路上的一道风景。