第十章

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程安和风致轩在教室里找到位置坐了下来，其他学生也都找到位置坐了下来，这时老师也来到教室上课，同学们，今天我们开始学习，如何使用召唤印。召唤印是从蕴灵空间里将幻召唤出来，虽然我们召唤出来的幻是残影，但是我只想说，我们的实力如何，不在于幻，而在于你的自身，如果你自己不努力，反而只依赖幻，那么即使是残影，幻也无法使用自己的实力，那么在以后，你独自面对一切的时候，就只有死路一条。此时程安想到了幻灵，原来是这样，你也是这么想的吗？幻灵，程安听着老师讲的话，只感觉自身的弱小，我不能这样下去，我一定要成为最强，成为自己想要的模样。风致轩看着程安，心想，程安呀，你说我热血，可你自己不也一样，不过，也许就是这样，才是程安最真实的样子，才称得是修炼狂魔，不过也正是这样，才是让我喜欢他的努力，哎，不努力不行了，这样会被程安比下去的，要认真了呢。同学们，让我们开始学习怎样修炼召唤印，召唤印，需要你用蕴灵集结能量在丛中描绘图案，从而进行召唤，看到桌子上的图案了吗？这就是召唤印的图案，大家开始学习吧。老师，怎么这么复杂。对呀，老师再多讲解一下吧。同学们，这需要你们各自努力学习的成果，在战场上，可没人手把手教你行军打仗，所以说，如果连这些困难都克服不了，就永远都不会成为封灵者。老师，我明白了。学生们也全都不说话，如果说，连这些困难都克服不了，那又谈何成为封灵者。很快，大家都开始修炼封灵印，而老师也在讲台上看着他们修炼，以免出了差错。李老师，你对于老师，也还是尽职尽责的吗？刘老师，说多了对于他们来说，会比较依赖于学来的知识，而忽略了自身的感受，这对于我们封灵者来说，是不对的，我们封灵者学成之后，是多个职业，而并非一种，所以，这也需要学生们自己的理解感受和想法。是呀，我们封灵者是有多个职业，而如果只依靠自己学来的知识，是走不长的，我们的未来，还需要这群孩子去开拓，而不是局限，真想看看未来的世界是怎样的，是吧，李老师。对呀，刘老师，我们对未来的世界，充满了好奇，也想看看孩子们，会创造怎样的世界。英雄，并不是唯一的选择，英雄，也是充满束缚的。是呀，英雄也并非自由，英雄也有身不由己，被所有人赞美，就要守护所有人，又何曾不是一种束缚。是呀，也许就是这样，所以才想要活出自己的人生。李老师，我们所想要的也许只是教出优秀的学生，也希望他们懂得分寸，不要以为自己所学的别人未尝不会，永远都要懂得，你虽强但永远都会有人比你更强。