第四十四章 枷锁
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缅甸的事处理完了，雨生安安静静的在学校读书修炼。每日都在推演太极拳地字诀。吸气要用两分钟吸完一口气，并游走全身他能做到，但是紧接着要在要在一秒内把这口气呼完还要游走全身，好几次都难受的差点吐血。初中三年，雨生每天除了体育课要出去，其余时间都在看书。
他发现随着思维力的增强，他的一心二用的天赋也得到了增强。以前还有听课的时候，脑子里会出现修炼技能被打断的事，如今就像两个人在做两件事，互不干扰。他曾做过实验，两只手同时坐两张卷子，全对。这可节省了大量的时间。上过学的都知道，初三高三就是题山题海，每天要做的卷子普通人要写到11、2点，而他两个小时全部搞定。七点以前肯定做完。他写字速度又快，还好看。老师最爱判他的作业。还把他的作业全都收藏起来，在不久的将来，这些作业都被天价拍卖出去。这是后话，暂且不提。佳瑶每天都要借雨生的卷子来抄。雨生说了，抄可以，但是同类型的题考试不允许错一次，这才同意她抄。雨生跟星月说过，不要给佳瑶作弊。佳瑶知道这事，有一次考试有一道题不会，就问星月，星月告诉她说不会帮她作弊。佳瑶这才死了心。
雨生一直在思索，如果一心二用可以可以靠修炼可以提升，那么商代有个比干据说有七窍玲珑心，是不是可以同时坐七件事，这也太夸张了吧。当下，他也不再多想，继续默背太极拳经。他娘曾经说过书读百遍其义自见，太极拳经他背了不到一千遍，也得几百遍了，可以说倒背如流。当他背到太极一道，在于天地之间，在于呼吸之间，在于动静之间，福至心灵，他突然觉得面前敞开了一扇大门，外面是广阔的天地。原来如此！
雨生拿出传送仪，来到青龙门修炼区验证他的想法，开始练习地字诀九招拳法，同时配合呼吸法。拳法早已熟极而流，他每次修炼，要么练拳，要么练呼吸法，从未两者一起练。一开始配合的不好，还容易岔气，等他练到第九遍的时候，刚好打到一招怀抱日月的时候，左手阴，右手阳，画成一个圆，脚下步法也形成了一个圆，呼吸也完成了一长一短的一次呼吸，这时，雨生就感觉到身体里似乎传来咔嚓一声，随即感觉到头脑极其清明，神识大增，已经达到炼气化神巅峰。一千米外的小飞虫就好像就在眼前一样，耳朵里隐隐传来八个弟弟的呼吸声，鼻子连龙灵练的什么丹药都能闻到，五位数乘五位数，答案瞬间就能算出来。广成子曾经说过，地星有灵，给人类下了十二道封印，让人无法修炼。我这是打破了脑袋的封印？就像打破一个枷锁一样，也就是说我的身体里还有十一道枷锁。师父说过，大道50天衍四九人遁其一，d地星有灵，也得给人类留一线生机。只要找到办法，封印还是能打开的。嗯，还是得找那个广成子。别人连封印都不知道，更别提怎么打开封印了。但是该怎么办呢？那个广成子一看就不怀好意，八成要夺舍。不行我就找个替身去。想到这里，他就把遇到的困难和星月说了一遍，星月说尽快生产一个分身，做好一切准备，再去一趟蓝星。
初三下半学期快要结束，下学期一开学就开始上高中了。星月决定现在开始制作分身，等暑假一开始就去蓝星。时间很快就过去了，快期末考试了，俞佳媛突然来找雨生，佳瑶这个小八卦，竖着耳朵偷听俞佳媛要说什么。俞佳媛对雨生说“雨生，我要走了，我爷爷去年已经去世了，我爸让我回马来西亚上学，方便他们照顾我。以后可能不再回来了。跟你们同学五年，是我一生中最快乐的日子，这个送给你，留个纪念吧”说罢，从脖子上取下一条穿着细绳的黑色矿石来，雨生忙问“这是？”俞佳媛说道“这是马来西亚特产锡米胆，可以震惊，驱邪，降福，辟祸的功效，是我从小就带着的”俞佳媛说到这里，小脸微红。雨生才十二岁，哪里懂得女孩子的小心思，给就拿着呗。伸手接过锡米胆微微感觉到上面的体温。然后借着把东西放在书包里的时候，从戒指里拿出一个小玉瓶，里面有一颗星月和龙灵刚研制出来的天元丹送给俞佳媛。对俞佳媛说“班长，你当了我五年的班长，我也很荣幸。这个小瓶子是我亲手雕刻的，里面是一颗天元丹，人快死的时候服用，可保证七天不死，如果七天内联系我，就能救这个人一命”说罢，写了一个电话号码给俞佳媛，俞佳媛说道“雨生，这个太贵重了，我不能要，我没有电话，不过你要有机会来马来西亚，你就打听马来西亚俞家，就能找到我。”“班长，你就收下吧，这东西在我这里不值钱，和你从小佩戴的锡米胆一比，就更不值钱了”这时，上课铃响了，俞佳媛赶紧拿着天元丹说了声谢谢就回去上课了。
回去的路上，佳瑶跟灵萱绘声绘色的讲了雨生和俞佳媛交换定情信物的事，逗得灵萱哈哈大笑。雨生先走什么耳朵，别说隔着几米远，就是隔着几百米他都听得一清二楚。心里直骂，这个臭八婆佳瑶，早晚有一天会收拾她。
过了几天，期末考试，这回雨生语文考了99分，破了雨生每次考试都是100的记录。原因是判卷老师实在是找不到卷子上有什么错误的地方，就强行在作文上扣了一分，雨生也无所谓，倒是唐慧珍老师怒了，中考怎么重要的考试，凭什么随便扣分，太不严谨了。她找到上级部门，提出申诉。最后弄得轩然大波，雨生的分数没有改，判卷老师认错才完事。事后，唐老师和雨生说，这不是一分的小事，这是身为一个老师的责任和态度问题。有多少人因为一分没有考上重点高中重点大学，可以说每一分都关系到一个学生的命运，不能有丝毫的大意马虎。
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