第21章
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安室透扶着作死的同期走到没监控的小巷深处，又检查了一遍，确定没有人跟踪后果断推开松田阵平，右手握拳往对方脸上砸去。
“嘭”
“很痛的啊，”一声闷响，拳头被接住。卷发男人甩了甩被震得发麻的手掌，没有之前的丝毫醉态，“这么久没见就是这么对待好友的吗”
松田阵平靠在墙上，歪着头“金毛混蛋。”
“我还是打轻了。”安室透眯了眯眼，冷笑一声“胆子不小啊，都敢跑到这种地方来买醉了，知不知道这是地下酒吧”
“还是你觉得戴个墨镜就伪装好了、别人认不出来了”嘴上这么说着，安室透脑子里已经在快迅想着有什么样的事、需要松田阵平跑到地下酒吧来打听消息，“连萩原他都没能拦住你吗”
“你那是什么表情”
“”松田阵平沉默得让安室透感觉到有些了不适，才道“那家伙啊现在可拦不住我。”
“怎么了”安室透感觉到了气氛的不对，皱眉。
“ze啊不是，我现在该叫你什么”松田阵平推了推墨镜。
一从警校毕业就了无踪迹、连身份资料都查不到了的两个人，他多多少少也能猜出点什么无非是去做了危险的、不能暴露身份的工作。
所以先前在酒吧，松田阵平也很配合地装作不认识失踪了许久的两位好友。
“安室，我现在叫安室透。”安室透追问道“发生什么事是萩原出什么问题了”只有这样才能解释萩原为什么会让松田来这么危险的地方。
“他啊，前两年一不小心殉职了”
“”
无聊，白天睡太多的坏处出来了，格拉帕躺在禁闭室的束缚床上放心，这次没被关禁闭。只是格拉帕不喜欢陌生人气息太多的基地休息室睡不着了。
而论坛的连载现在正在画赤井秀一在国外，准备卧底到组织的前期经历格拉帕对fbi处理了哪些枪击案，抓了哪些杀人凶手没什么兴趣，粗略扫了几眼就开始发呆
既然漫画作者开始画赤井秀一那边的事自己这边就可以放松了吧长野之行全程演下来的格拉帕想，难得连琴酒那边最近都没他的活，是不是要抓紧机会好好放松放松，不然等那枚银弹来了，他企不是更忙
听从琴酒命令守着格拉帕的诸伏景光却没格拉帕现在这么轻松。
他相信以零的能力和性格，不会因为私情走露消息，当然也不会因为私事影响卧底工作。但零是不是离开太久了松田又为什么会出现在那儿，萩原哪里去了
苏格兰，我有事要处理一下，先辛苦你看着格拉帕，明天就回来。bourbon
安静的禁闭室里叮咚一声消息来电十分清晰。
诸伏景光微微皱眉他本以为零会对好友强调下保持不认识他们的态度，顺便再教训下胆大包天的松田，很快就能回来松田那边倒底是怎么了。
“看吧，我就说波本不是什么好人。”被手机铃声吸引过来格拉帕可没有侵犯别人**的自觉，瞅了眼邮件，“你把他当朋友，他可不一定。现在你可怜巴巴的要看着我、觉都睡不稳，波本他却抓了可疑人物去换功绩，说不定睡之前还能再来杯助眠牛奶。”
格拉帕抓住一切机会上眼药，“别伤心，我下次也给你找些简单安全的任务提高地位，不会让波本爬你头上。”
“嗯，那先谢谢你。”被格拉帕这么一搅合，诸伏景光的担忧情绪刚上来就一下子打散了，颇有点无言以对，“现在你不休息吗”
“白天睡够了，你困了的话可以先睡。”格拉帕看了看时间，已经凌晨过了话说今天的老师呢怎么还没出现
“禁闭室门关上，从内是打不开的。你可以放心休息我跑不掉，”格拉帕心里奇怪着到现在还没出现的老师，对诸伏景光道“明天让波本来开门就行了，琴酒那边不会计较。”
不，这不是琴酒计不计较的事。诸伏景光总觉得在格拉帕身边他沉默地次数越来越多正常人都不会放心和觊觎自己器官的人睡在一起吧，之前在安全屋至少还是在两个房间里分开睡。
自认为安顿好诸伏景光的格拉帕，回到自己的“小床”上，用气音问道“系统在吗”
在的，宿主。
系统知道宿主想问什么，现在系统正在沟通协商中。
沟通沟通什么协什么商有老师终于忍不了他的智商和学习能力打算罢工了格拉帕呆了下，这么多年过来了，如果身边突然没了那些奇奇怪怪的老师们，他会不会不适应啊
正当格拉帕想东想西的时候，系统出结果了。
系统协商结果如下
刀剑乱舞世界，您的老师江雪左文字申请将教导您使用短刀的小夜左文字，暂时滞留在您身边，并恳请您代为照顾一段时间。作为感谢、和对影响您正常课程进展的补偿，事了后会赠送您一份惊喜。
请问宿主是否接受协商。
“啊什么情况”格拉帕记得不久前才见过江雪老师，是江雪老师他们终于打算动手弄死那个人渣审神者，所以把小夜送过来避难吗
因为刀剑乱舞世界的特殊性，和系统对“惊喜”的多方面数据分析，建议宿主接受协商。
付丧神再怎么说也是“神明”概念的存在和那些只能被迫的“日抛型”老师不一样，加上刀剑乱舞世界存在的形式也比特殊，如果真得需要滞留，满打满算小夜左文字至少能以“幽灵”的状态在格拉帕身边呆上一周。
也就是说，格拉帕至少七天不会碰到可能的奇葩老师，他只用在这七天里带好小夜老师就可以了
请问宿主是否接受协商。系统再次询问
“接受，当然接受”不说格拉帕自己的想法，就为了报答江雪和小夜老师的细心教导，格拉帕也要接受，只是
格拉帕翻起身，看着接受协商后，出现在身边、气场压抑且自闭的小孩子开始深思小孩子该怎么哄
“老师你还好吗”下床蹲在小夜旁边，格拉帕让自己和身材矮小的老师视线水平。
我很好。小夜左文字抿了抿嘴，攥着本体的指节因用力而泛白，现在就开始上课吗
“不了，现在先休息”而且你看起来一点也不好。
出现在他身边的每一位存在，无论年龄，无论性格，哪怕人再混蛋、再不着调，格拉帕斗完嘴最后还是会称其为老师，这是一种无关其他的尊敬与感谢。
但这也让格拉帕有些尴尬面对老师他可以自由交淡、询问问题，面对被托付照顾的“弟弟”，他该怎么做
上辈子没兄弟，那这辈子哥哥怎么和他相处来着不跟自己抢零食的、和自己分享哥斯拉玩具，哄自己叫哥哥、不叫就哭等等，格拉帕打断自己的回忆，捂脸哥哥他那时候才几岁啊根本没有参考价值。
对了
格拉帕将视线移到背对着他的诸伏景光身上，这不正好有一个有哥哥的吗以诸伏高明的性格，一定很有参考意义。
“苏格兰，你睡着了吗”
无视格拉帕自言自语，打算睡觉的诸伏景光
作者有话要说存稿1，负债1
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