第5章 )
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涌安在水里痛快游玩个够,踏上河岸,说道:“小妹,这两条鱼可足够美餐一顿。”
他们两个人一人抓一条鱼要赶回家去,吃顿鲜鱼大餐。
突然,剑兰玘看到大红鲫在落眼泪,心里想,这鱼也好奇怪,怎么会掉眼泪呢?莫不是它想求人放生吧。
她想了想,对涌安说道:“小哥哥,你看,大红鲫在哭眼泪呢,它多么可怜。这也是一条命,来到世上,也是一种缘分。咱们放生吧。”
涌安听剑兰玘在讲大红鲫哭眼泪,感到惊奇。于是他就看自己手中的大鲤鱼,还真是的,这条大鲤鱼也在挤眼抹泪,痛哭流涕。
涌安调侃道:“世界太小,什么奇事都能遇到。好了,依照小妹的善意,那就放生吧。”
剑兰玘听涌安要放生这两条大鱼,高兴地说道:“涌安哥,你可真是个大善人呢。”
午觉睡足,涌安开始功课。
涌安喊来剑兰玘说道:“《元曲三百首》已经背熟,不知讲义内容是否全面,请小妹监考。”
剑兰玘笑着说道:“小哥哥,这一次要拜小妹为监考官了,那我监考可严格呢,那就是两句话:铁面无私,六亲不认。”
涌安大笑道:“最好!我就喜欢这样的监考官,严管之下必出高人。”
剑兰玘说道:“那我可要提问啦:‘玉树后后庭前,瑶华妆镜边。去年花不老,今年月又圆。莫教偏。和花和月,大家长少年。’请讲义。”
涌安随口答道:“这首元曲作者为元好问,此曲作者认花好月圆作比,抒发‘人不老’、‘长少年、的美好愿望。表现了作者对人生美好愿望的追求。”
涌安说道:“我也考考你,让你也尝尝考生的窘境。”
剑兰玘笑着说道:“如果你难倒考官,那我就辞职。”
涌安提问:峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。请讲义。”
剑兰玘答道:“此曲是张养浩作,曲名(中吕·山坡羊)《潼关怀古》。作者虽然是怀古,实际是写今。他任职途经潼关,看到的是百姓疾苦。它表现出作者对当前灾民的深切同情和关怀,也表现出作者崇高的思想境界。”
剑兰玘提问:问人间谁是英雄,有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。请讲义。
涌安答道:“这首曲名叫《双调·蟾宫曲》,曲子缅怀三国英雄曹操、周瑜和诸葛亮,歌颂他们的丰功伟绩。此曲借用典故,抓住‘酾酒临江’、‘赤壁东风’、和‘八阵图’等典型事件,分别创造了三位英雄形象,并高度概括了三国鼎峙开形势。全曲写得凝炼紧凑,沉郁奔放。”
剑兰玘说道:“背书太劳累了,我再给你弹一曲解闷如何?”
涌安一拍脑袋大笑道:“哎呀,小妹,你真懂哥的情绪,好睿智哟!”