17 这算哪门子趣味
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晚饭回来之后卢月老师果不其然找了司见肖谈话，内容自然是关于下午在老食堂内发生冲突的细节。
“后面的情况我已经听宁主任和李志哲说过了，我比较想了解你这部分的原因。”卢月老师不锈钢保温杯里热气腾腾地泡着东西，司见肖瞧了一眼似乎是枸杞。
现在的青年人这么早就开始养生了吗……
“你是怎么和高一的那些人起冲突的呢？”
在吕漪澜下午提醒过自己之后，司见肖早就把这方面的说词打好了腹稿，在此时有条有理地向卢月老师澄清了情况，表示虽然是自己激怒了对方，但有绝对站得住脚的理由。
“原来如此，我明白了。”卢月老师点头，“我能理解你当时冲动的原因，不过下次遇到这种事，你应该知道正确的做法是什么吧？”
“先找老师和学校帮忙。”司见肖点头。
“那关于打架这件事，我没什么要说的了。”卢月老师捧起杯子喝了一口。
司见肖听她语气强调了“关于打架这件事”，也就是说关于别的方面她还有要说的。他小心谨慎地观察着卢月老师的表情，想从中看出一点端倪来，无奈卢月老师脸色平静如常，以司见肖那点的微薄的道行根本猜不到她心里在想什么。
在他想要揣测卢月老师想什么的同时，卢月老师似乎也在观察他，两人毕竟年龄阅历上有差距，司见肖就做不到把自己心里担忧的东西用表面的平静来隐藏过去。
迟迟等不到卢月老师开口，他自己先心虚地胡思乱想起来了，怀疑是不是关于自己和乐见曦的流言传播神速，已经传到了卢月老师的耳朵里。
喜欢传谣的女生真是麻烦又讨厌，他暗暗咬牙切齿。
“怎么了？你好像不太开心啊。”卢月老师颜色一缓，笑着问道。
被叫道办公室谈话的学生没有理由开心吧，虽然很想这样回答，但是他已经吸取了随便说话会在卢月老师这里吃亏的教训，面对她的关切选择了缄默不语。
“今天的事就当过去了吧。”卢月老师说，“但是关于你表妹和你家里的事情，老师作为一个外人着实不好评价什么。只能说以旁观者的立场不负责任地劝你一下，能管则管，不能管，就算了吧。”
原来她还想说的是这个……只要不是关于绯闻的他都还能接受，心情也随之转好了。
“能管则管，不能管就算了……”他重复了一遍卢月老师的话。
“毕竟你自己也还是个问题多多的学生。”卢月老师说，“我担心你的精力太过分散之后，会什么事都做不到你想要的样子。”
“嗯。”他点了点头。
“不要那么沉重嘛，老师随便和你聊聊而已。”她看司见肖答应得那么爽快，心里反而有些不安，“在某些事情上，我也不知道自己是不是对的，我所能教给你百分百正确的东西，恐怕仅限于高中英语课堂里的那些知识。甚至……那些也有小概率不是完全正确的。”
“老师你的意思我明白了，谢谢您。在英语知识上其实您可以不用那么谦虚谨慎……就算您错了，我也一定看不出来的。”他讪讪说道。
“听到这番话我可一点也高兴不起来。”卢月老师摇头，“算了，马上就要放假了，不说你这些了。对了，还有个秘密要揭晓一下，你猜到是什么吗？”
都说了是秘密了我怎么猜的到……司见肖茫然地摇了摇头。
“你就不想知道明天趣味运动会我给你报了什么项目？”卢月老师笑眯眯地问道。
她不说这事司见肖都快忘了，这个时候忽然就紧张了起来，他也不知道学生会最后敲定了一些什么项目。
“不会是三人四脚吧……”司见肖觉得那真是蠢极了。
“不是不是，你再猜猜。”
司见肖用表情告诉她自己没有猜的兴趣。
“是一个团队接力的游戏。”
“什么……”他感到很难受，心想这种需要团队合作的比赛向来都是他的心魔，过去的那些不愉快的经历都在告诉他应该尽力避免参与合作对抗的项目，做一个独来独往的独行侠最好了。
卢月老师奇怪地看着他：“为什么这么不开心啊？只是个游戏而已，又不是要你去赛场上拼命给班级争光的。”
“大概因为我这个人胜负心很重，即使是游戏也想赢到最后。”他说。
“这不是好事吗？爱拼才会赢。既然你那么看重胜负，好好参与全力以赴不就得了？”卢月老师更加奇怪了。
“我不擅长和别人合作……”他小声说。
“那怎么行呢？合作是很重要的能力，以后你步入社会工作，也是要经常与人合作交流的。”
步入社会……有点远吧？我才高二啊。他不太认可这个说法，而且心底还有一个声音在呼喊——为什么步入社会就非得与生人合作呢？虽然我没有不现实到认为可以做一个混吃等死的家里蹲，但是除此之外一定也有别的方式活下去的吧？
至于合作能力……与其说是不擅长合作，不如说是不喜欢因为游戏规则的约束而和本来没有什么交集的人成为共同战斗的伙伴罢了。
不喜欢主动拓展人际关系，不愿意主动与他人交往，尤其是在不感兴趣的事情和人上。
“所以游戏的规则到底是什么？”司见肖认清现实，知道自己没法避免参加，想着提前了解一下也好做个心理准备。
卢月老师简单地向他描述了一下这个游戏的玩法。
首先参与的人将抽签分成红蓝两队。学生会将用桌椅和纸板在网球场建立一个迷你双向的迷宫，红蓝阵营的人分别排队在迷宫的两个入口等待。两队成员依次逐个蒙眼进入，抵达出口后可取下眼罩从外围返回己方队伍，完成一次记一分率先达成指定分数的队伍获胜。
“并且首发的队员抵达对面出口之后可以得到一份迷宫的俯视图，以帮助后发的队员更快速地通过迷宫。是不是很有趣？”卢月老师说着说着自己都有些兴奋了。
勉强……算有趣吧。不过要我们蒙上眼睛走进迷宫是什么鬼，强行增加难度吗？不过想想学生会临时用网球场地建立的迷宫也不会有多复杂，毕竟大小就摆在那儿，里头也藏不下多少弯弯绕绕。
“可是，这算哪门子的趣味运动会啊……”他吐槽道。
“我倒是觉得今年这个项目有了不错的创意呢，听说是原创的，希望实际操作的时候不要与想象中相去甚远。”卢月老师笑道，“唯一值得担忧的应该是学生会临时搭建的迷宫质量如何吧？但愿不要是豆腐渣工程呢。”
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