第一百四十一章 捐赠考察
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赵美丽在学校会议室坐了十多分钟，看到身边突然来了几位年轻的男老师，也知道怎么回事。刚刚被王成一通话骂得心里都在发颤，她不敢和王成顶嘴，因为在她的认知里：王成是官。她体会过了派出所的滋味，不想再进去了。
所以，想了想，她还是匆匆地走出了校门。
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王成在办公楼顶楼天台看到了这一幕，他什么话也没说，转身回了办公室。
“县长，这种情况现在其实蛮多，见得光的见不得光的…唉…一个个玩得花的很。”董鹏说。
“这就是我们大首长为什么要提出深入推进社会主义核心价值观了！高屋建瓴啊！老百姓可能不明白，甚至觉得这只是口号而已，但很多东西的确在潜移默化地影响着他们，这种风气不刹住，很可怕的。”王成点燃了一根香烟，红色的火光划过空气，映出一道长弧。
“您说得精辟啊！这些年社会的离婚率越来越高了，不少人说是因为当下年轻人的三观变了，其实归根结底是这个社会风气变了，变得浮躁、自我、唯金钱论。”董鹏顺着王成的目光注视过去。筚趣阁
远方，赵美丽的背影消失在街道尽头…
天一亮，王成就把董鹏和肖俊俊叫起来了，董鹏昨晚没回家，睡在镇里给他分的宿舍里，每次第二天有大事时，董鹏都不会回家，在宿舍休息。
这会，王成和董鹏以及肖俊俊三人正亲自在会议室装扮着。
九点半，王成和章锋在镇政府门口亲自迎接着前来参会的大家。王成内心里很敬佩这些有意捐赠者，能把自己手头上的财富捐一部分出来做善事，不管他出于什么目的，都是在推动社会进步，都是值得表扬的。
几分钟后，有开着车的陌生人来问：“这是大龙镇政府嘛？…哦，您是王书记啊，我在视频里见过您，您好您好…”
“王书记…您好，终于见到活得了…”
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这些人都是与王成素不相识的陌生人。
原定的十人都到齐了后，王成和章锋带着大家去会议室先行沟通了，并留下了董鹏和肖俊俊在门口继续迎接有可能会来的其他网友。
…
“现在大龙镇学校最大的问题就是没钱发展，很遗憾，作为分管教育的副县长，县里压根挤不出钱来对学校进行升级改造，所以导致在如此发达的今天，仍然让孩子们生活在如此艰巨的条件下！”给大家发完名片后，王成开篇点题。周围的融媒体记者在拍着照，来参会的企业家和个人也纷纷拿出手机或拍照、或直播。
“没关系的，王书记，我们这些人在网上已经了解过相关情况了，我们都是代表个人或者企业来谈捐赠的，您也别有顾虑，有什么问题尽管说。”其中一位省内某汽车龙头企业的经理荣乐说。
“对，虽然我们这些个人代表，没有在座的一些企业财力雄厚，但我们帮助大龙镇孩子的心是真诚的。”一位个人代表发言道。
“谢谢你们，谢谢大家，讲心里话，一所国家的公办学校，还需要民间力量来帮助，真的挺惭愧的，再次感谢大家的仁心厚爱，那我就不客气了。镇里各学校一共有60余名老师，幼儿园、小学、初中共有600余名学生，从小学三年级开始就有住校生，不过小学的住校生少，很多都是家长在附近租房子带孩子。我们正准备挪一部分老师公寓出来，经过前期规划应该能住下，这就不浪费大家的钱来兴建宿舍了。镇中学有近400余名学生，初步决定搞八人间，和大学一样，上床下桌，那就需要50—60个房间，为了和学校其他建筑相协调，我认为可以建成三层小楼，每一层20个房间，软硬装加起来初步预算可能需要150万左右。”王成对这些数据脱口而出。
“镇里这么大，才这么点学生？未来乡镇教育堪忧啊！”荣乐感慨。
“这貌似已经成了全县乃至全省各乡镇学校的通病了，有点钱的都去县城或者省城买房了，所以剩下来的这些学生，实际上是更加需要爱护的，这两年，县里高中升学率越来越低，给乡镇的这些孩子带来更大的压力，如果不给他们提供更加优质的教育，那他们真的就输在起跑线上了，就真的产生所谓的阶级固化了，这对这些孩子来说是不公平的。”王成说得很真诚。
“我自己就是从农村出来的，我知道一个农村孩子要想读书读出去有多难？我读高一那会，我的英语考110分，已经在乡镇初中全校第一了，结果到了高中，班上那些城里的孩子一个个都130、14，甚至班上还有恐怖的149的，这种差距是智力差距嘛？更多的是教育资源的不平衡。”
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在场的听着这些都不断地点头，不少个人代表的直播公屏内，都有着“感同身受”、“破大防了”之类的评论，王成说到了大家心坎上。
“王书记，要不我们多捐一点？您看看全县其他乡镇中学有需要修缮的都一起包圆得了，我们没其他能力，但捐点钱还是可以的。”荣乐很豪气地说。
王成看着大家一片附和，很感动。
“谢谢大家了，我想说，各位捐的这笔钱，我们一定好好利用，也欢迎各位代表组成监事会，对未来招投标过程进行全程监督。同时我提议，宿舍建成后就叫爱心宿舍吧，宿舍墙壁上，拓上各位的名字，让所有大龙镇的孩子，永远记住各位的爱心，并且将这份爱心传承下去。”
王成说完，现场响起热烈的掌声。
“书记，现在小学这么点人，那到时候会出现年龄断层啊！”有人问。
“您说得这个问题确实很严峻，其实很多去县城上学的，归根结底还是因为镇里教育水平和质量不高，但他们去县城，也只能去浑河镇的各村小读书，去不了县城实验一小和二小，而那些村小，实际上质量可能和镇里差不多，很多家长只是图个心安！所以呢，我想从各方面进行教育改革，从软硬件着手，让家长们放心，主动地把孩子们弄回来读书。”王成说。
“具体的情况我会尽快安排调研形成报告，届时我们建个群，我发给各位查阅。”
大家纷纷点头。
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