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第二十六章 老师来家访

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李晓也没办法管她,带着牧浩宇回家了。现在李晓心里正发愁另一件事:学校今天考完了,明天开始到星期四孩子都自己在家,马上又放寒假了,可怜的孩子。晚饭说起这事,牧野劝说她:“有什么不放心的?去年的寒假,今年的暑假不都是牧浩宇自己在家吗?早点锻炼,以后也早点独立,这是好事啊。”

“也只有你们家,”李晓一听这话就不高兴了,她放下筷子,马着脸说:“不把孩子当回事。别人家的爷爷奶奶都把孩子当宝贝一样捧着,你看你爹你妈,巴不得没有这个孙子。”

“怎么又扯到我妈了?”牧野也有些不高兴了,“再说了。孩子这两个假期自己在家又没出什么事,真不知道你一天在担心什么?”

李晓正要答话,手机响了,她去客厅接电话:“……哎呀,没事的,她都这么大了……重庆这么大,我去哪里找……也许她就是手机没电了,晚点就能打通了呢……好,好,我等会就打……好,多关心……好,好。”

“谁啊?”牧野一边吃着一边问,“什么事?”

“我二爹,”被这个电话一岔,李晓也不争吵刚才的事了,跟牧野说起李艳来,“李艳偷偷从家里跑来重庆了,说是出来打工。我二爹二妈就紧张了噻,刚他们给李艳打电话,没打通,他们喊我如找。”说到这里,李晓自顾自地抱怨起来:“重庆又不是老家的院子,我到哪去找嘛。等下打李艳电话试下。”

早上,李晓起床后把早饭做好,给牧浩宇温在锅里,在桌子上给牧浩宇留了钱和字条,就上班去了。路上打通了李艳的电话,李艳说一切都好,正在找工作,让她放心。李晓再三嘱咐李艳给她爸妈回电话,李艳答应了。

这几天要忙着整改,还要重新审核文件,李晓特别的忙。“菜来了,吃饭了。”外面的同事在她们办公室叫了声,刘姐,王媛都站起来去吃饭了。

李晓拿起手机,给牧浩宇打电话:“儿子,在干什么?早饭吃了吗?”

“吃了的,我在看电视。”

“别看了,出去把饭吃了。”李晓还算温和,“桌子上的钱。”

“好。”

“出去把门关好,”她太啰嗦了,难得牧浩宇都不嫌弃她,“记得带钥匙。”李晓叮嘱了孩子,挂了电话出去吃饭。

刚吃完饭,手机又响了,李晓以为又是她二叔,顿时感觉人都不好了。她几步回到办公室,拿起手机,发现是牧浩宇老师打来的,赶忙按下接听键:“你好,孙老师。”

“你好,牧浩宇妈妈。”老师很客气:“明天你有时间吗?我们来你家做个家访。”

“有时间。”李晓压制住内心的激动:“只是我们家住得有点远,要不让他爸爸来接你们?”

“没关系,你把地址发我手机上,我们自己过来,你和孩子明天上午在家等我们吧。”

“好的。那一会我发给你。”李晓挂了电话就把地址给老师发了过去。心里惦记着孩子,李晓还是在下午四点就提前下班了。到家接了孩子去超市买了水果和糖果,并告诉牧浩宇:“明天老师要来家访,你要乖乖的哦!”

“我一个人在家,老师来了,我跟老师说什么呢?”牧浩宇咬了口苹果,边嚼边含糊不清地问。

“明天上午我请假了,”李晓手上翻着今天给他留的作业:“陪你等老师。”

早上李晓早早地起来做个卫生,牧浩宇也非常兴奋,期待着老师们的到来。十点左右,李晓接了个电话,对牧浩宇说:“老师们到了,我去轻轨站接一下,你在家乖乖的。”说完就出去了。牧浩宇乖巧地坐在写字桌前看课外书,不一会儿听到楼梯上有脚步声,他以为是李晓带老师们回来了,就“蹬蹬”地跑去开门。果然,门一打开,李晓和孙老师,还有他的数学老师已经在门口了。“老师好。”牧浩宇脆生生地喊了声。孙老师摸摸他的头,说:“乖!在家干什么呢?”

“看书。”牧浩宇说。

李晓把老师让进屋里,在客厅落座,拿出早就准备好的李晓早水果,糖果摆在茶几上。牧浩宇懂事地邀请老师吃橘子,老师连连夸他“乖”。孙老师从包里拿出一张奖状,展开来双手递给李晓,李晓仔细一看,上面写着:

“牧浩宇家庭

被评为xx小学“优秀家庭”,特发此状,以资鼓励。”

李晓接过有点害羞地笑着:“惭愧,我们只是配合学校做了我们家长应该做的,离优秀还差得远呢。”

“孩子在学校表现很好,成绩优异,”孙老师毫不吝啬地夸着牧浩宇,笑着说:“是老师的好帮手,都是你平日里教育费好。这“优秀家庭”你们当得起。”

“孩子在家里都喜欢做些什么呢?”孙老师接着问。

“浩浩,”李晓示意因为害羞静静坐在一旁的牧浩宇,“你自己告诉老师,放学回来你都在家里做什么了?”

在孙老师的微笑鼓励下,牧浩宇大方起来,说着他日常的家庭生活:“放学了我就去妈妈办公室写作业,等妈妈下班后一起回家。”

“哦。”孙老师专注地看着他,微笑着问:“那回家后呢?”

“回家后妈妈做饭,我自己看电视。”孙老师听了牧浩宇的回答,转过头笑着对李晓说:“孩子的眼睛要保护好哟,要控制看电视的时间。”李晓也笑着回答:“每天最多半个小时看电视。”

“孩子在你办公室写作业,环境适合学习吗?”另一位老师问。

“我们办公室单独给他准备一个位置,也清静的。”李晓解释说,“因为家里学校有些远,我们不放心他一个人回家,所以就把他接到办公室了。”

“你们也很辛苦的了。”孙老师表示理解,接着李晓带老师看了牧浩宇的房间,介绍了孩子在家的学习环境,和老师就孩子在家里的学习生活情况聊了起来,老师对李晓的家庭教育做了肯定,家访很成功。

送走了老师,李晓给牧浩宇做好午饭,就去上班了。刚到办公室,王媛就找上她了:“bk开出的报告我翻译出来了,等会你看看,我们要怎么回复。”

“没问题。”李晓开启电脑,顺带把包放在后面的柜子里:“你把电子版发给我,一会我把中文的填了发回给你,你补充一下,确认了再翻译。”

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