第六十三章：种田养包子16好好规划

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文旭在蔷薇庄的外院住了下来，带着他半间屋子的书籍，还有经过江晚同意后迅速塞满了一间屋子的药柜。

文旭这个人，越是和他相处，越是觉着如沐春风。他做事情不霸道，几乎每件事都会和江晚商量。分寸恰到好处，不让人觉得太亲近，但也不会觉得疏远，是一种很恰当的距离。

小黑崽儿还是很排斥文旭，奈何它上一次动用了神魂力量救了江晚后，不知道是不是触动了这方世界的天道，除了能够进入江晚的识海欺负一下考古生和小圈圈，竟然不能对这个世界的任何人动用术法。

若是单纯的身体力量，可能就爪子锐利一些。对付杨松这样的小孩子还算灵敏，要想对付已经有所准备的文旭，可谓是蚍蜉撼树。

小黑崽儿很抑郁，唯一能搞的小动作就是继续封闭江晚对这个世界的感情羁绊。不知道是不是这种小术法和系统目的相同，并不需要消耗它太多神魂力量就能做到。

江晚浑然不知小黑崽儿暗地还搞了这些小动作。只是牢记自己在这个世界是来完成任务的，每一件事都要为完成任务而服务。

文旭和她一起给孩子们制定了学习课程。

每日听到外面第一道车辙声响起的时候大概是清晨六点半，这时候杨慧和杨松就会被叫起来，喝一杯温热的羊奶或是牛奶后跟着文旭在庄子里跑上一圈，做一套文神医研究的体术。

锻炼的途中，文旭会带着他们背诵三书的内容，杨慧是女孩没有要求尽善尽美，在杨松这儿就严格要求，背不好还会罚蹲马步用早膳。

锻炼之后就是洗漱，洗澡水里也是文旭配置可以强身健体的药材。

早膳后有两刻钟的休息时间。大概八点半，文旭就会开始授课。这时候杨丽和杨聪也都起了，杨丽会来和哥哥姐姐一起听讲。

但重点还是杨松。根据江晚之前的经验，文旭也采用了故事结合书本，尽量用浅显易懂的道理讲解。中途会有两次休息时间，一次需要做江晚教的“眼保健操”，一次会在院子里做些简单的游戏。

为了让孩子们不抵触学习，江晚可谓是挖空了心思。什么跳房子、扔沙包、踢毽子、跳绳全都搬了出来，还让宁老栓的儿子做了七巧板、华容道这样需要智力的小玩意儿。

中午，江晚会亲自拟定菜单，保证荤素结合、营养美味。虽然宁老栓媳妇去过国公府大厨房学过，但这时代单调的烹饪方式怎么能和经历了好几千年的美食文化熏陶的江晚比较。

两相结合下，每顿饭对吃饭的人来说都是期待，每次都能让文旭对江晚的认识又添一些惊奇。

午后，大人和孩子们都有半个时辰的午睡时间。之后文旭便会带着杨松练字，刚开始江晚也和杨慧、杨丽一起学，后来实在接受无能，发现两个姑娘也是一点兴趣也无，便改了科目。

杨松依然跟着文旭集训，她则开始教两个小姑娘刺绣和简单的算术，顺带也说一些富有教育意义的励志小故事，希望给两个小姑娘树立起积极向上的人生观、价值观。

下午的学习大概到五点结束，给孩子们一个小时的自由安排时间。然后大家在一起用晚膳，也不用讲究什么食不言寝不语，江晚还会鼓励孩子们讲一讲一天的感悟以及疑问。

饭后文旭还要给杨松检查巩固一天所学，两个小姑娘和最小的聪聪则幸福多了，会被江晚带着在庄子里转悠。

制定了计划，中间又发生了一些变故。

宁老栓的大儿子和大儿媳还是决定带着一双儿女回了国公府，但二儿子和小儿子都和家里人选择了继续留在庄子里。

就连守门的两位老兵，考虑后也表示只要江晚不要改变他们的生活方式，他们也愿意像效忠宁国公一样帮着照看庄子的安全。

留下来的人，江晚都加了月俸。倒也不是她有钱没处花，而是她要开源肯定少不得这些人的帮忙。

庄子里的田地她也都一一看过，其中除开两座院子用掉的两亩多，还剩下的十亩种稻谷的良田、三亩种果树的山地和种玉米、土豆的五亩山地，另外也有没有计入地契的一座约半亩地的池塘。

以往这庄子里的出产除了宁老栓等人的嚼用，其余的全都送进国公府。

江晚问了下产量，只想露出老爷爷看手机脸，简直是惨不忍睹。没想到这世界的粮食种类不少，但种植方法竟然还保持原始的自然生长状态，产量能好才怪了。

江晚也是农村里长大的孩子，老古井村也是山地和良田都有。虽然复合肥这些东西的配比她不知道，可育苗、套种和一些科学种田体系她还是一清二楚的。

大手一挥！改革，必须改革。如果稻子育苗、插秧的话，田里还能轮着种一季油菜，鱼儿不止能在池塘养殖，稻田鱼也是很香的，现在就能放下去。

果树林里闲着也是闲着，养点牲畜。羊能产奶，肉还好吃，必须养；鸡鸭也都来点。

什么？猪肉膻腥，贵人们都不吃。没关系，那是他们不知道猪的生长过程中需要经历一场不可言说的痛楚，那之后的猪肉特别香。

也是江晚在村子里没待多久，就吃了一顿肉，要不然早就发现这问题，兴许还能发个财什么的。

不过现在也不晚，江晚发现了这隐藏的财富点之后便拿出了二百两银子，叮嘱了宁老栓去更远的村落里办了个养猪场，准备过年的时候好好操作一下，兴许还能狠狠赚上一笔。

文旭听闻后，又往上添了二百两，说是要跟着江晚赚点小钱。江晚倒是来者不拒，反正文旭的本事她也见识到了，给京中贵人看一次病就是五百两银子入账，听说还得看心情接病人。

没办法，这就是神医关门弟子的底气！不但师傅喜爱，就是师兄们也都多有照顾。若不是江晚亲眼见到他被兄长唠叨得生无可恋，兴许就会怀疑他跑来自家毛遂自荐是不是别有所图了。

说起来，还是文旭的兄长文钰先来蔷薇庄拜访。

就在文旭住进来的第三日，文钰便和夫人带着一套笔墨纸砚登门拜访了。

好在那日正好是确定了家中有哪些人留下，每个人的职务都分派完毕，为了庆祝，江晚特地买了些鱼虾蟹，按照她喜欢的口味指挥着老栓婶子做出来。

文钰和夫人用饭的时候斯文雅致，对江晚也是笑容满面，还夸杨松聪明伶俐来着。之后，江晚就目送他们夫妻二人和文旭一起去了前院书房。

不一会儿江晚想起来该给文夫人送点回礼，便拿了她这两日闲着绣的两张帕子和一把团扇送出去。然后便见识了什么叫口若悬河滔滔不绝，并且全程之乎者也，她一个字都听不懂。

那时候的文旭，一改往日从容的模样，弯着腰、低着头，柔弱、无助且迷茫。

江晚差点没笑出声来，足足在院子里溜达了起码半个小时，才见着文夫人揉着腰出来透风，连忙送上了回礼。然后匆匆回了内院。

后来根据宁老栓讲述，文旭足足被他兄长训了一个时辰。

一个时辰，两个小时啊！这是什么人间疾苦。江晚也是那天之后对文旭不再那么疏离，而是将这个可怜的神医举人当做了一位普通朋友。

也是从那天开始，宁老栓夫妻俩才知道江晚请回来的这位先生有多厉害。第二天就期期艾艾找上江晚，希望江晚在自家孙子里挑一个或是两个做杨松的书童。

书童是可以跟着少爷一起听先生讲课的，只是没有纸笔不用先生详细讲解而已，但终归要比大字都不识一个来得好。

江晚没想过这个问题，问了文旭才知道白鹤书院里大多学子都是有书童的。文旭直接给江晚建议，宁老二和宁老三家中三个男孩都合适，便每天都来跟着学三书，等杨松入学的时候哪个机灵就用哪个。

说实话，哪怕江晚已经经历了两个封建世界，还是不太适应这种被人侍候的感觉。之前在后院和孩子们都自给自足，但也不能太过脱离现实吧。

于是，江晚采纳了文旭的意见，让宁家三个孩子都进了家里的小学堂。想了想，江晚还将宁家四个女孩也都收到了她的小课堂。

时间就在忙碌中匆匆流过，一晃眼便进了腊月。江晚娘几个来京城安顿业已半年，杨松也早已通过了秋季入学考核，成为了白鹤书院童生院丙班的一名普通学子。

杨松入学之后，江晚本以为文旭会请辞。不曾想他像是忘了还有这件事似的，依然住在蔷薇庄的外院。

启蒙课堂并没有停，学生变成了杨慧、杨丽和宁家的几个孩子。不过，对这些孩子文旭的要求并不严格，甚至经常会“不务正业”，带着孩子们在庄子内外行走，认识和采摘草药。

这期间，他和江晚都分别有了意外收获。