第15章 变化
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数学不用说了，当初选择文科，就是因为数学成绩太垃圾，这是他目前最大的软肋。
高考界有句老话，想要数学成绩好的唯一办法就是刷题，不断的刷习题，做试卷。
当做的随便一道题目都能信手拈来的时候， 高考的成绩想差都难。
刷题不难，只要肯吃苦，把时间都花在学习上，花在做题上面就行，难就难在首先要会做题。
刷的前提条件是会，不会怎么刷?
刷屏他倒是很擅长，刷题，那是两眼一睁，瞎！
所以，以高牧荒废了多年的数学基础，靠他自己刷题就是空中楼阁。
当然办法也不是没有，他可以请教其他数学成绩好的同学，说点好听话，搞点小恩小惠，认个小老师。
只是，这里面又会有一个矛盾。
有时间让他请教的，数学水准都未必有他两下，比如马一鸣。
数学水平能当他小老师的，比如甄乃菲之类，偶尔问一次两次也没问题，时间长了次数多了，影响了她们自己的学习是没人会乐意的。
所以，数学会是高牧的一个槛，需要他好好琢磨琢磨，看看如何才能解决。
最后剩下的英语，对高牧来讲，困难也不少。
理论上，学习一门外语，对高牧来说并不是特别的有困难，现实的难，就难在了他现在的英语基础太差，而时间对他不利。
这个玩意不是光靠死记硬背就行的，也不是靠刷题就可以的，里面还有不少的诀窍。
而在这个年代，在他们这个小县城，也没有所谓的英语强化培训班，没有迈克老师啊！
所以，数学和英语对高牧来讲，就是一道双杀 ，想实现考上省重点大学的野心，就必须要想办法反杀。
否则，机会渺茫。
半天时间过去了，高牧连头都没有抬一下，一直低头翻着书，左翻翻右翻翻，一下语文，一下数学，专心致志的有些神经质。
“棍子，你在找什么？”马一鸣单手托腮，好奇的问道：“黄金屋，还是颜如玉？”
“班里谁的数学和英语最好？”
答非所问。
“当然是大菲菲了。”马一鸣笑嘻嘻的朝着坐在前三排的甄乃菲指道：“哪次考试，她不是班级第一 。”
“噢，算了，当我没问。”
高牧索性把数学和英语书合上，拿出一份语文习题开始研究起来。
对甄乃菲，他真心不想有多余的接触，成绩再好他也没有想法。
“那我再给介绍一个人吧！”
马一鸣一只手撑在脑袋上，侧脸看着楚乾坤，一脸贼笑的说道。
“谁？”
不疑有他，高牧真心请教。
“嘿嘿，数学老师和英语老师啊！”
马一鸣贱笑说完，就肌肉反应的带着椅子朝外面滑了出去，避开高牧的报复。
然而，高牧并没有和以前一样，默契的追杀他，仅仅只是白了他一眼：“ 我是问你正经的。”
马一鸣眉心一皱，很不理解高牧竟然没有追打他：“我说的难道不正经吗？班里成绩最好的是大菲菲，你不好意思找她的话，那就只能找老师了哦。”
“也是！”
再次出乎马一鸣的预料，高牧竟然同意了他的观点。
“棍子，你真的没问题？”马一鸣狐疑的搬着椅子重新坐回了位置上:“我发觉你运动会上摔了一跤以后，就好像变了，不，不是好像，就是变了。”
“是吗？大概是摔的开窍了吧！”
高牧低头翻着书， 抬都没有抬头，随意的说道。
“开窍了？”
马一鸣摸着头顶的百会穴，总觉得高牧身上发生了很大的变化，眼前的高牧不在是那个他熟悉的高牧了。
现在的高牧，还真的有点像个高手，反正他突然就觉得看不透。
……
重回学校的第一天，高牧过的很精彩。
原本说要找他算账的谢斌，直到放学都没有出现，没人知道他去了哪里，又为什么没有来上课？
全班同学都是一阵感慨， 感慨高牧又侥幸的安全度过了一天。
除了感慨他的运气以外， 高
牧这一天在课堂上的表现，也是让他们惊叹。
一改之前上课分心走神、犯困瞌睡，神游天外的标准姿势，变成了十万个为什么和举手发言积极分子。
不管是懂还是不懂，他都敢举手，不管是对还是错，他都敢回答。
反正把一个好学积极分子的形象，完美的呈现在了大家的面前，要不是大家都清醒着，真以为这是集体梦游和眼花了。
总之都有一个疑问，这还是原来的高牧吗？
一连三天，谢斌都没有来学校上课，同样一连三天，高牧的课堂表现一直精彩。
这样的状态持续下来，惊讶的可不就是马一鸣、李琦，或者是班里的同学了，连各科的任课老师都开始惊诧了。
“温老师，温老师。”
温美玉刚刚走出英语组的教师办公室，就被人喊住了。
喊她的不是别人，是教高三文科两个班的语文老师，姓胡，是个大腹便便的中年男人。
“胡老师好，有事？”
温美玉怀里抱着一叠教学书籍，微笑的迎面而立。
“是这样，你要是有时间的话，我想和你聊一聊你们班高牧同学。”
胡老师的手里同样拿着一叠书本，因为是站在走廊上，所以就顺手把书本放在了栏杆上面， 一只手压着。
“高牧，他怎么了，又惹祸了？”
温美玉眉头轻轻一蹙，担忧的问道。
“哦，你不要紧张，他没有惹祸。”胡老师无奈的一笑，对于温美玉的反应也是很理解，高牧这样的差生给老师的第一反应肯定不是好事：“我主要是想和你说一下他最近上课的状态。”
“应该是从昨天，前天，大前天开始吧。高牧这个同学就好像换了一个人一样，上课的状态怎么说呢?可以用如饥似渴来形容吧。我接连观察了三天，从听课到笔记，再到举手提问发言，以及习题的练习等等，都是认真的不得了。特别是课后的作业，不但认真仔细，连写的字都端正进步了不少。”
“我今天是想和你求证一下，是不是你给他做了什么思想工作，让他改变了学习态度。”