回忆初中生活（初一篇）

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回忆初中生活（初一篇）

清楚地记得，我在初中当选了室长和班干，这让我很吃惊。

我的班主任浓眉大眼睛，头发偏长而蓬松，皮肤略黑，发际线不高，个子不高，一双粗糙的双手一看就是经常干农活的人，她上课时都会记得带着几本厚厚的英语练习册。

我的班主任是教英语的，她教的英语是标准中式英语，读初一的时候我发现她教学方式完全不同，例如：教我读单词根据单词的字母组合来读，记单词也不例外。她是一个好班主任，为什么这么说呢？当我们上英语课时没能答出这道题的答案，她就知道我们没有复习老师教过的内容，她就会说这些话：“记单词一定要根据元音字母和辅音字母组合来帮助自己记忆，写作文时要注意三个要素：一主二动三其他（主语﹢动原﹢其他）。老师教过的内容一定要复习，好记性不如烂笔头，多做练习！只有多动笔才学得会的！”这些语重心长的话语不知在我耳边回旋多少次了，她还特别重用我，故“天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨；饿其体肤，空乏其身。”果然天要下达重任到我身上必定要受到他人重用，我荣幸地当上室长和生活委员，老师认为我在管理方面有能力，想培养人才，可是我不争气，不仅不负责任，还不乐于助人、帮助他人，歧视他人，对他人态度恶劣，在这里，我很想批评自己当时为什么这么做，我反省过、后悔过，可是一切都好像回不去了，后来在初一下册不被重用了，从那以后我就意识到我要加强各方面才干的能力和让自己变强，故“强者生存，弱者灭亡”的道理。我的努力也没有白费，所谓“功夫不负有心人”，我的成绩终于有所提高，可我的弱科数学还没有提高，我还是原地踏步。我的班主任也是很关注我的成绩，曾多次找到我跟我说了这些话：“你的成绩好不够拔尖，不够均衡，有严重偏科现象，特别是数学，47分，太低了！和别人考得一百多分的人相差太远了，会拉低你的总分，你要学会利用课余时间去查漏补缺，学习态度一定要端正，多做练习！不懂的就要问老师和同学，要问到连老师都不会为止，要大胆地问，不要怕，胆子小的人是干不成大事的！”确实，一个鲜红的大字写在我试卷上，我的心里此时五味杂陈，很乱很乱，不知该如何是好，在这件事之后，我上了一堂意味深长的教育课。

我最不能忘的是我初一的时候参加了运动会和十大歌手比赛，很幸运，我获得了十大歌手比赛二等奖，你就更加欣赏我了，但让我遗憾又铭记于心的运动会是对我影响最大的，八百米的田径运动赛我落榜了，你告诉我要多锻炼身体，也要让我不断培养更多的爱好来完善自己，你也常说：“人最大敌人就是自己，克服自身的不足，多学习别人的长处，只有让自己变得优秀才能被人看得起！”这句话给我的影响到现在为止我还是记得要让自己变得更加强大，“取长补短”的道理。还有一次我帮你改完英语试卷，从学校门口出来的时候因为拖着我姐在学校的行李被你看见，你让我等你，你开车送我回去时，望着路上的空荡荡的草地，我的内心还是五味杂陈，顿时，我的内心突然变得豁然开朗，一股暖流涌进我的心里。

一直到现在，忘不掉的是你语重心长的话语，忘不掉你无微不至的关心，这些事是那么珍贵，值得我去不断回忆，我又上了一堂意味深长的人生教育课。

（本章完）